Module d’insertion professionnelle

Ce module constitue une première étape dans l’insertion professionnelle des étudiant.e.s, qui se concrétisera au semestre 2 avec le stage. En lien avec l’enseignement d’analyse des dispositifs, il vise à découvrir les environnements socio-éducatifs, à comprendre le fonctionnement des structures et à initier une réflexion sur la posture professionnelle. Il prépare à la présentation des terrains et des métiers dans le domaine de l’éducation familiale et des interventions socio-éducatives auprès des familles, dans le cadre de l’EC Diversité des sciences de l’éducation et de la formation du semestre 2.

Faciliter l’insertion professionnelle des étudiant.e.s en leur permettant de découvrir des terrains professionnels ainsi qu’en les amenant à observer et comprendre les environnements socio-éducatifs et leurs dynamiques.

Session 1 : Participation en TD

Session 2 : Participation en TD

Dérogatoire : pas de dérogatoire

Répartition de la note finale : 100% TD

Identifier les terrains du champ de l’éducation familiale et de l’intervention socio-éducatives
Se documenter sur ces terrains professionnels
Contacter ces terrains professionnels et s’y présenter

Breugnot, P. et Fablet, D. (2009). Identifier les innovations dans le champ des interventions socio-éducatives. Santé, Société et Solidarité, 1, 129-136. DOI : https://doi-org.faraway.parisnanterre.fr/10.3406/oss.2009.1329
Fablet, D. (2007). Les interventions socio-éducatives : comment les définir ? La Revue Internationale de Lʹéducation familiale, 21(1), 125–137.

Textes et différents supports numériques