• ECTS

    1,5 crédits

  • Composante

    Sciences psychologiques, sciences de l'éducation

  • Volume horaire

    6h

  • Période de l'année

    Enseignement huitième semestre

Description

Cet enseignement repose sur la participation aux journées organisées par chaque parcours du Master Sciences de l'éducation et de la formation autour des questions vives et des travaux qui alimentent la formation.

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Objectifs

• Interconnaissance des objets et des démarches des différents parcours de Master
• Interconnaissance entre les étudiant·e·s des différents parcours, constitution de réseaux.

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Évaluation

Session 1 : Participation en TD

Session 2 : Participation en TD

Dérogatoire : pas de dérogatoire

Répartition de la note finale : 100%

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Heures d'enseignement

  • CMCM6h

Compétences visées

Repérer les différentes démarches et épistémologies existantes en sciences de l’éducation au sein du département
Être capable de situer les objets, les démarches et les terrains des différents parcours de Master

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Bibliographie

Beillerot, J., & Mosconi, N. (2014). Traité des sciences et des pratiques de l’éducation. Dunod.

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Ressources pédagogiques

Textes et différents supports numériques

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