Outil et Démarches Professionnels animation pédagogique

Cet enseignement vise à présenter et à mettre en action des techniques de conception, de scénarisation et d'animation d'un module pédagogique, à partir d’une compréhension des paramètres de communication verbale et non-verbale (ancrage, regard, modulation de la voix, gestes intentionnels, mouvement) et de mise en scène théâtrale (gestion de l'espace et de son impact, gestion de la réaction du public en présentiel et/ou virtuel). Le développement de la capacité d'empathie du concepteur pédagogique est ici essentiel afin de lui permettre de mieux saisir les besoins réels et concrets de la personne à former dans l'animation pédagogique, tant en présentiel qu'en virtuel puisque, même en virtuel, le travail de conception s'adresse à des êtres réels, dotés d'émotions et de freins émotionnels.

- Favoriser la réflexion critique sur son identité propre, sur sa perception de l'autre, sur sa plus-value dans une équipe et sur sa propre posture au sein d'un groupe et en tant que leader d'un projet. Qu'est-ce qui fait de moi un être unique qui interagit avec d'autres êtres uniques au sein d'un collectif? Comment fédérer le caractère unique et les forces de chaque membre de l'équipe, au-delà des points d'amélioration de chacune et chacun, afin d'optimiser ?
- À travers une exploration des outils du théâtre, expérimenter des outils créatifs de scénarisation et d'interprétation en vue de concevoir, préparer et animer une séquence pédagogique originale, qui dépasse le contexte quotidien habituel afin, en libérant la créativité de chacune et chacun, d'aborder ensuite la conceptualisation d'une formation pédagogique, dans un cadre professionnel à strictement parler.
- Renforcer la posture éthique et inclusive des futurs animateurs et concepteurs pédagogiques.

Session 1 : Oral

Session 2 : Dossier à rendre

Dérogatoire : pas de dérogatoire

Répartition de la note finale : Oral 100% de la note en session 1 et dossier 100% de la note en session 2.

A la fin de l’enseignement, l’étudiant sera capable de :

- Développer des compétences interpersonnelles essentielles à la création de contenu pédagogique et à l'animation pédagogique (écoute active, empathie, gestion des freins émotionnels, etc.),
- Identifier les principes de fonctionnement d'un groupe afin de mettre en action des leviers pouvant propulser les individus vers une manière plus efficace de travailler ensemble,
- Mieux identifier les biais conflictuels dans la dynamique de groupe et les désamorcer,
- Créer des exercices adaptés pouvant être utilisés comme support pédagogique.

- "Autour de Jacques Lecoq": https://youtu.be/RrzNKu_VU2o
- Les Enfants du Paradis (1946) - Le mime Baptiste - Extrait:
https://youtu.be/VDAs2K_UZ-0?si=W8h-za0EPH8TD8eE

- "The Testament", de Crystal Pite - Extrait:
https://youtu.be/1bUJeIaRNZk

- Extrait de "Les deux voyages de Jacques Lecoq":

https://youtu.be/koExYifqFRo

Des ressources pédagogiques seront disponibles tout au long des séances.