ECTS
3 crédits
Composante
Sciences psychologiques, sciences de l'éducation
Volume horaire
18h
Période de l'année
Enseignement dixième semestre
Description
Cet enseignement prépare les étudiants à analyser de manière pluridisciplinaire des dispositifs pédagogiques innovants à travers des observations de terrain, des conférences et présentations diverses. Il s’appuie sur l’étude de situations pédagogiques variées afin de développer une lecture critique des pratiques pédagogiques contemporaines.
Objectifs
1/ Appréhender les conditions de mise en œuvre et les limites des innovations pédagogiques.
2/ Développer une capacité d’analyse pluridisciplinaire et critique des pratiques de formation.
Évaluation
Session 1 : Dossier à rendre
Session 2 : Dossier à rendre
Dérogatoire : pas de dérogatoire
Heures d'enseignement
- TDTD9h
- EADEAD9h
Compétences visées
À l’issue de cet enseignement, l’étudiant sera capable de :
1/ Analyser des dispositifs pédagogiques innovants en mobilisant différents cadres théoriques.
2/ Porter un regard critique sur les apports et les limites des innovations observées en contexte réel.
Bibliographie
Ensemble des enseignements et ressources du M1 et M2.
Ressources pédagogiques
Extraits d'ouvrages et articles scientifiques.
