• ECTS

    3 crédits

  • Composante

    Sciences psychologiques, sciences de l'éducation

  • Volume horaire

    18h

  • Période de l'année

    Enseignement dixième semestre

Description

Cet enseignement prépare les étudiants à analyser de manière pluridisciplinaire des dispositifs pédagogiques innovants à travers des observations de terrain, des conférences et présentations diverses. Il s’appuie sur l’étude de situations pédagogiques variées afin de développer une lecture critique des pratiques pédagogiques contemporaines.

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Objectifs

1/ Appréhender les conditions de mise en œuvre et les limites des innovations pédagogiques.
2/ Développer une capacité d’analyse pluridisciplinaire et critique des pratiques de formation.

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Évaluation

Session 1 : Dossier à rendre

Session 2 : Dossier à rendre

Dérogatoire : pas de dérogatoire

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Heures d'enseignement

  • TDTD9h
  • EADEAD9h

Compétences visées

À l’issue de cet enseignement, l’étudiant sera capable de :
1/ Analyser des dispositifs pédagogiques innovants en mobilisant différents cadres théoriques.
2/ Porter un regard critique sur les apports et les limites des innovations observées en contexte réel.

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Bibliographie

Ensemble des enseignements et ressources du M1 et M2.

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Ressources pédagogiques

Extraits d'ouvrages et articles scientifiques.

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