• ECTS

    1,5 crédits

  • Composante

    Sciences et techniques des activités physiques et sportives

  • Volume horaire

    18h

  • Période de l'année

    Enseignement neuvième semestre

Description

Cet enseignement sensibilisera les étudiants aux incidences du comportement du manager sur la motivation et la mobilisation des membres de l'équipe-projet. Thématiques développées :

(1) les fondamentaux de la dynamique des groupes et de la communication interpersonnelle,

(2) le rôle du manager, styles de management, styles de personnalité, facteurs de motivation / stress,

(3) les outils du manager : conduite de réunion, fixation d'objectifs, entretien individuel, etc.

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Objectifs

Maîtriser les fondamentaux de la communication interpersonnelle.

Maîtriser les outils élémentaires nécessaires au management d'une équipe-projet.

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Évaluation

---------------- SESSION 1 ----------------

REGIME STANDARD

·         Evaluation terminale 

Dossier (Etude de cas en petit groupe)

 

REGIME DEROGATOIRE

-       Contrôle Terminal

Dossier (Etude de cas en petit groupe)

 

 

---------------- SESSION 2 ----------------

REGIME STANDARD / DEROGATOIRE

Devoir sur table. Durée 1h (hors tiers temps)

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Heures d'enseignement

  • CMCM12h
  • TDTD6h

Pré-requis obligatoires

Bac+4.

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Compétences visées

Maîtriser les fondamentaux de la communication interpersonnelle et du management d’une équipe-projet

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Bibliographie

Picq, T. (2022). Manager une équipe-projet. L’humain au cœur de la performance (5ème éd.). Paris : Dunod.

Collignon, G. (2024). Comment leur dire… La Process Communication (3ème éd.). Inter Éditions.

Sotiaux, Y. (2024). Manager une équipe projet (9ème éd.). Gereso.

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Ressources pédagogiques

Support distribué pendant les séances de cours.

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