ECTS
4,5 crédits
Composante
Sciences et techniques des activités physiques et sportives
Volume horaire
64h
Période de l'année
Enseignement septième semestre
Description
Méthodologie du mémoire : dans le cadre de leur parcours en Master, les étudiants doivent produire un mémoire universitaire. Cet enseignement donne les éléments méthodologiques et précise la démarche afin de leur permettre de réaliser ce mémoire dans les meilleures conditions..
Insertion professionnelle : les TD d'insertion professionnelle sont dans une large partie consacrés à la préparation de l'expérience de stage. C’est notamment dans leur cadre que sont suivies les conventions de stage à passer entre les milieux professionnels d’accueil et l’université et que sont précisées les exigences relatives au rapport de stage. A noter qu’il incombe aux étudiants de trouver les entreprises, administrations ou structures associatives où se dérouleront leur stage.
Objectifs
Méthodologie du mémoire : comprendre ce que signifie produire une connaissance personnelle dans le cadre d’une démarche de recherche opérationnelle. Ce volet devra permettre aux étudiant.es de comprendre les attentes relatives au mémoire et de définir la méthodologie pertinente pour le réaliser.
Insertion professionnelle : préparer les étudiants à leur recherche de stage et à leur insertion professionnelle future.
Évaluation
---------------- SESSION 1 ----------------
REGIME STANDARD
- Contrôle Terminal pendant la formation
Produire un « projet de recherche » qui sera évalué par le directeur ou la directrice de mémoire.
REGIME DEROGATOIRE
- Contrôle Terminal
Produire un « projet de recherche » qui sera évalué par le directeur ou la directrice de mémoire.
---------------- SESSION 2 ----------------
REGIME STANDARD / DEROGATOIRE
Produire un « projet de recherche » qui sera évalué par le directeur ou la directrice de mémoire.
Heures d'enseignement
- CMCM10h
- TDTD54h
Pré-requis obligatoires
Être titulaire d’une licence 3.
Compétences visées
Méthodologie du mémoire :
• Rédiger une question de recherche
• Rédiger une introduction pour montrer les différents enjeux de cette question
• Réaliser, si besoin, une enquête exploratoire
• Identifier la bibliographie pertinente et les façons de la travailler
• Approfondir les connaissances thématiques nécessaires
• Planifier le travail de recherche et de rédaction
Insertion professionnelle :
• Élaborer une stratégie de recherche de stage / d’emploi
• Rédiger un CV et une lettre de motivation
• Préparer un entretien de recrutement
• Savoir se présenter et s’exprimer en public
Bibliographie
Perez, D. (2022). CV, lettre de motivation, entretien d’embauche. Paris : L’Étudiant.
Villette M. (2004). Guide du stage en entreprise. Paris : La Découverte.
Beaud, S., & Weber, F. (2010). Guide de l’enquête de terrain : produire et analyser des données ethnographiques (2e éd.). Paris : La Découverte.
Becker, H. S. (2002). Les ficelles du métier : comment conduire sa recherche en sciences sociales. Paris : La Découverte.
Ressources pédagogiques
Des documents pourront être mis à disposition sur la plateforme prévue à cet effet.
