ECTS
3 crédits
Composante
Philo, Info-Comm, Langages, Littératures & Arts du spectacle
Volume horaire
24h
Période de l'année
Enseignement huitième semestre
Description
Ce cours d’anglais appliqué au théâtre sera centré autour de textes dramatiques et de documents critiques en langue originale, pour explorer le contexte de leur création et le monde du théâtre anglophone. Il proposera des exercices de rédaction, de débat, de travail de groupe et de performance, pour approfondir la maîtrise de l’anglais dans des situations pertinentes dans le cadre du diplôme.
Objectifs
1. Consolidation des compétences orales et écrites en anglais qui permettront aux étudiants de Master 1 d’enrichir leurs connaissances du vocabulaire théâtral et de maîtriser le vocabulaire critique lié aux études théâtrales.
2. Les exercices pratiqués visent à préparer l'étudiant·e à débattre et exposer clairement ses idées et positions en anglais à partir d’un texte dramatique ou de sa mise en scène, d’analyser un article scientifique, et de poser par écrit une argumentation concernant les arts du spectacle ou un texte dramatique.
Évaluation
M3C en session unique
• RÉGIME STANDARD session 1: CCI 100% Contrôle Continu Intégral: minimum 2 notes, répartition équilibrée, seconde chance intégrée.
• RÉGIME DÉROGATOIRE session 1: Non pas de dérogatoire possible pour cet enseignement.
• REGIME STANDARD Session 2 (dite de 2nd chance): CCI Contrôle Continu Intégral, Rattrapage inclus dans le semestre.
Dans le cadre de cet EC, sauf autorisation expressément formulée par l'enseignant.e, l’usage de l’IA pour aider à la réalisation des travaux de contrôle continu soumis à évaluation est interdit. Les étudiant.e.s n’ont pas le droit de faire appel à une IA générative à des fins de documentation, recherche d’idées, construction, rédaction ou édition.
Heures d'enseignement
- TDTD24h
Pré-requis obligatoires
Niveau B1 minimum en anglais. Niveau B2 souhaitable.
Avoir suivi un cours en anglais de niveau Licence 2 ou 3.
Compétences visées
Compétences orales : prise de parole, débat, exposé ; compréhension et analyse d’un document audiovisuel : mise en scène, interview.
Compétences écrites : lecture de textes en langue originale, lecture d’articles critiques, analyse de textes dramatiques, rédaction en anglais.
Bibliographie
Une bibliographie sera distribuée lors du premier cours.
