ECTS
3 crédits
Composante
Maison des Langues
Volume horaire
18h
Période de l'année
Enseignement huitième semestre
Description
Journalisme, éthique et défis contemporains: Le cours propose une étude de questions actuelles auxquelles les journalistes font face, à savoir la question de l’objectivité, l’usage accru de l’intelligence artificielle et le réchauffement climatique. L’objectif de ce semestre est la rédaction d’un article de presse en empruntant les codes de rédaction spécifiques au type de journal (presse de qualité, tabloïde, etc.) et une langue adaptée.
Objectifs
- comprendre le sens général des documents écrits et savoir repérer des informations et les idées principales d’un texte
- commenter une citation du texte à la lumière du document
- repérer le point de vue adopté par l’auteur ou l’autrice
- restituer en anglais le contenu principal et détaillé de documents audio ou vidéo
- rendre compte de faits et de restituer une information avec ses propres mots
- utiliser le lexique propre aux thématiques abordées
- exprimer son opinion et être capable d’exprimer des arguments complémentaires ou contradictoires à ceux donnés dans un document
Évaluation
Dans le cadre de cet EC, l’usage de l’IA pour aider à la réalisation des travaux de contrôle
continu soumis à évaluation est interdit. Vous n’avez pas le droit de faire appel à une IA
générative à des fins de documentation, recherche d’idées, construction, rédaction ou édition.
Session 1
Régime standard : épreuve écrite en présentiel, durée 1h30 (même format que l'examen blanc proposé dans le cours). Le régime dérogatoire n’est pas proposé pour cet enseignement.
Session 2
Epreuve écrite en présentiel, durée 1h30. Même format que session 1.
Heures d'enseignement
- EADEAD18h
Pré-requis obligatoires
Le cours ne peut avoir été suivi lors d'un semestre précédent en Licence ou Master.
Compétences visées
- Comprendre et interpréter des ressources dans la langue étudiée
- Rechercher et mobiliser la terminologie d’un champ donné, y compris professionnel en langue étrangère ou régionale
- Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère.
- Rédiger des supports de communication variés en français et dans une langue étrangère ou régionale
- Développer une argumentation avec esprit critique.
