Anglais C1 S4

Ce cours s'inscrit dans la continuité du semestre 1 et s''adresse aux étudiants souhaitant approfondir leur maîtrise de la langue anglaise à partir de thèmes liés au domaine des lettres, arts et cultures des pays anglophones . Ces thèmes sont régulièrement renouvelés par les équipes pédagogiques.

A l'issue des deux semestres de niveau C1, l'étudiant·e sera capable de :
- comprendre une grande gamme de textes longs et exigeants, ainsi que saisir des significations implicites,
- s'exprimer spontanément et couramment sans trop apparemment devoir chercher ses mots,
- utiliser la langue de façon efficace et souple dans sa vie sociale, professionnelle ou académique,
- s'exprimer sur des sujets complexes de façon claire et bien structurée et manifester son contrôle des outils d'organisation, d'articulation et de cohésion du discours,
- adopter consciemment les conventions propres à un type particulier de texte,
- approfondir ses connaissances sur les littératures, cultures du monde anglophone et les mettre à profit dans une langue fluide et complexe.

Session 1

Régime standard: deux évaluations écrites ou une évaluation écrite et une évaluation orale
Régime dérogatoire: une évaluation écrite d'1h30

Session 2

Une évaluation écrite d'1h30.

Dans le cadre de cet EC, l’usage de l’IA pour aider à la réalisation des travaux de contrôle continu soumis à évaluation est interdit. Vous n’avez pas le droit de faire appel à une IA générative à des fins de traduction, documentation, recherche d’idées, construction, rédaction ou édition.

Bonne maîtrise du niveau B2

Viser le niveau C1 du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL) dans les cinq compétences langagières en anglais des lettres et sciences humaines:
- s’exprimer couramment et spontanément en anglais,
- développer et soutenir des points de vue assez longuement à l’aide d’arguments secondaires, de justifications et d’exemples pertinents,
-débattre d’un problème complexe, formuler de façon précise les points soulevés et utiliser l’emphase de façon efficace en intégrant des éléments culturels généraux ou spécifiques.

GRAMMAIRE: M. MALAVIEILLE et W. ROTGE, Maîtriser la grammaire anglaise (grammaire et exercices), collection Bescherelle, Paris, Hatier, 2023 ou plus ancien. 

VOCABULAIRE: B. BOUCHARD ET N. MELLOR, Le mot et l'idée Anglais 2 - Exercices, Paris, Ophrys, 2022, 

DICTIONNAIRE BILINGUE:  Robert et Collins, Dictionnaire français-anglais et anglais-français, Paris HarperCollins, 2006. 

Supports de cours fournis par l'enseignant, Ressources complémentaires d'apprentissage en autonomie disponibles à la Maison des Langues:
https://mdl.parisnanterre.fr/langues-apprentissage-en-autonomie , Ressources en ligne extérieures (sélection): British Council: https://learnenglish.britishcouncil.org/free-resources , https://www.anglaisfacile.com , Presse multimédia (sélection): Royaume Uni: The Guardian, https://www.theguardian.com/europe , Etats-Unis: https://www.npr.org , international BBC World Service, https://www.youtube.com/@BBCWorldService , + dizaine d'autres titres disponibles sur tablette à l'Espace Odyssée (R02 du bâtiment Ida Maier) de la Maison des Langues