ECTS
3 crédits
Composante
Maison des Langues
Volume horaire
18h
Période de l'année
Enseignement dixième semestre
Description
Ce cours d'espagnol de niveau B2 sera axé autour de la thématique suivante : Nouvelles formes de tourisme (projet 6)
Objectifs
Ce cours a pour objectif de permettre aux étudiants de devenir des locuteurs indépendants en espagnol, capables d’affronter des situations variées avec nuance et à-propos.
Évaluation
Session 1
Régime standard : un écrit d'1h30 de compréhension et expression écrites.
Régime dérogatoire : le régime dérogatoire n'est pas proposé pour cet enseignement
Session 2
Mêmes modalités qu'en session 1
Heures d'enseignement
- EADEAD18h
Pré-requis obligatoires
Le cours ne peut avoir été suivi lors d'un semestre précédent en Licence ou Master
Compétences visées
Comprendre le contenu essentiel de sujets concrets ou abstraits dans un texte complexe, y compris une discussion technique dans sa spécialité
Communiquer avec spontanéité et aisance avec un locuteur natif
S'exprimer (à l’écrit et à l’oral) de façon claire et détaillée sur une grande gamme de sujets, émettre un avis sur un sujet d'actualité et exposer les avantages et les inconvénients de différentes possibilités (arguments nuancés).
Bibliographie
1. Dictionnaires
García Pelayo Ramón et Testas Jean, Grand dictionnaire français-espagnol, espagnol-français, Paris, Larousse.
Moliner María, Diccionario de uso del español, Madrid, Gredos.
2. Manuels, grammaire et conjugaison
BARTOLO, Aurélie, Mémo espagnol B1-B2 : corriger, apprendre, mémoriser, réviser, Génération 5, Chambery, 2019.
BAYEUX, Christian, Paso a paso. Grammaire espagnole en fiches et exercices B1, B2, C1, Paris : Ellipses, 2017.
BLÁZQUEZ, María Jesús, et alii ; Universo gramatical : grammaire de référence de l'espagnol pour des étudiants français, Edinumen, Madrid-Lyon, 2013.
DESCHAMPS, Odile. Por buen camino: Consolider et perfectionner son espagnol-B1-B2. Paris : Ellipses, 2021.
GONZÁLEZ HERMOSO, Alfredo, Bled espagnol : tout-en-un, Vanves : Hachette éducation, 2021.
MABILAIS, Frédérique, ¡Al grano! Grammaire et conjugaison en 40 chapitres (B2-C1), Paris: Ellipses, 2016.
MORENO GARCÍA, Concha, Temas de Gramática. Nivel superior, SGEL, Madrid, 2010. [806.0.5 MOR]
SALAÜN, Michaël, ¿Cómo...? : grammaire, conjugaison 54 questions-réponses, exercices corrigés pour enfin tout comprendre ! A1-B2, Paris : Ellipses, 2020.
3. Vocabulaire
Bayeux Christian, Paso a paso. Vocabulaire thématique espagnol en fiches et exercices corrigés B1-B2-C1, Paris, Ellipses, 2020
Freysselinard Éric, Le mot et l’idée 2, Ophrys, Gap, 2023.
Janin Carlos, Malaret Nicole, Vocabulaire Espagnol, Paris, Robert & Nathan, 2019
Klein Nicolas, ¡Con soltura! Manuel de vocabulaire thématique espagnol-français B2-C1, Paris, Ellipses, 2023
Vocabulaire espagnol, Paris, Larousse, 2018
Ressources pédagogiques
Sites proposant des exercices de grammaire et de conjugaison :
Ver-Taal : la rubrique Ejercicios de gramática est conçue avec des supports audio et vidéo.
El conjugador : site rappelant les conjugaisons et proposant de vérifier les acquis.
Instituto de verbología hispánica : site spécialisé sur les conjugaisons.
Pasatiempos de Rayuela (Aula de lengua del Instituto Cervantes) : jeux et exercices de vocabulaire et grammaire.
Todoele : nombreux exercices de conjugaison et de grammaire (exercices à trous et QCM essentiellement)
Pour travailler la compréhension orale:
Radio TeleVisión Española (RTVE) : en plus d’un très large choix de vidéos et documents audios (sur le site de RTVE), vous pouvez voir les journaux télévisés TELEDIARIO de TVE1 ou le TELEDIARIO EN 4 MINUTOS (montage de l'essentiel du JT).
Ver-taal : supports audio et vidéo sur l'actualité tirés du telediario de TVE, des exercices bien conçus de compréhension de bande-annonce de films espagnols.
Sites proposant un large choix d'enregistrements audio sur des thèmes d'actualités très variés : Radioteca, Audiria, Radialistas.
