ECTS
3 crédits
Composante
Maison des Langues
Volume horaire
18h
Période de l'année
Enseignement neuvième semestre
Description
Il s'agit d'un cours général de langue et de culture italiennes de niveau intermediaire de base (seuil). L'objectif est la maîtrise de compétences communicatives en italien, à partir des éléments de prononciation, d'orthographe, de grammaire, de lexique et, par conséquent, de culture, nécessaire à une communication indépendante minimale (écrite et orale) ainsi qu'à une interaction autonome. Ce cours constitue la suite du premier semestre.
Objectifs
Objectifs de communication :
Exprimer ses goûts et son accord ;
Raconter des événements et des habitudes qui concerne le passé ;
Décrire la personnalité de personnes connues ;
Interagir en exprimant sentiments et émotions ;
Comprendre des textes mixtes (avec des images ou graphiques) sur des sujets d’actualité et humoristiques ;
Décrire des lieux en parlant aussi des traditions et de la gastronomie ;
Formuler des hypothèses qui concernent le présent.
Exprimer ses opinions sur l’actualité ;
Exprimer sa pensée sur le domaine de l’art ou de l’histoire ;
Parler de ses passions ;
Convaincre les autres et les amener vers ses positions ;
Exprimer son accord ou désaccords ;
Composer un texte articulé pour exprimer ses opinions, sentiments et avis ;
Interagir sur le thème du travail et exprimer ses évaluations à ce propos ;
Interagir oralement ou par écrit au cas de réclamation ou d’abus dans un contexte formel.
Objectifs linguistiques :
le comparatif et le superlatif ;
le passé simple ;
le subjonctif
les conjonctions et les connecteurs logiques.
Évaluation
SESSION 1:
- Régime standard (Côntrole Continu) : Deux devoirs sur table comprenant des exercices de compréhension écrite ou compréhension orale, des exercices d’analyse des structures de la langue, des exercices de production écrite, ou un devoir sur table et un examen oral (Durée de l'épreuve : 1h30) ;
- Régime dérogatoire : Un écrit du même type que pour le contrôle continu (1h30) ; SESSION 2 (Rattrapage) : un écrit du même type que le dérogatoire (1h30)
Heures d'enseignement
- TDTD18h
Pré-requis obligatoires
Avoir validé le niveau A2 ou obtenir un niveau B1 à un test de positionnement
Compétences visées
Comprendre les principaux éléments d'un discours clairement formulé dans un langage standard sur des sujets familiers qu'il aborde fréquemment au travail, à l'université et pendant son temps libre ;
Comprendre l'essentiel de nombreuses émissions de radio et de télévision sur des sujets d'actualité ou des sujets d'intérêt personnel ou professionnel, à condition que le discours soit relativement lent et clair ;
Comprendre des textes écrits principalement dans la langue de tous les jours et liés à son domaine de travail ou d’étude ;
Comprendre la description des événements, sentiments et désirs contenus dans les lettres personnelles ;
Faire face à de nombreuses situations qui peuvent survenir dans la vie quotidienne ;
Participer sans être préparé, à des conversations sur des questions familiales, des intérêts personnels ou concernant la vie quotidienne ;
Décrire, en reliant des expressions, des expériences et des événements simples, ses aspirations, ses espoirs et ses ambitions ;
Motiver et expliquer brièvement des opinions et des intentions ;
Raconter l'intrigue d'un livre ou d'un film, en indiquant ses points forts et en décrivant ses impressions ;
Rédiger des textes simples et cohérents sur des sujets connus et de son intérêt ;
Écrire des lettres personnelles exposant des expériences et des impressions.
Bibliographie
Manuel de cours: T. Marin, Nuovissimo Progetto italiano 2. Corso di lingua e civiltà italiana. Livello intermedio (B1-B2), Edilingua, 2020 (Unità 4-5) : Libro dello studente + Quaderno degli esercizi;
Grammaire: P. Balboni, Grammatica italiana Più (A1-B2+), Edilingua 2024.
Webographie:
Sites pour apprendre l’italien :
https://italianoperstranieri.loescher.it/archivio-di-grammatica (archivio di grammatica)
- http://parliamoitaliano.altervista.org
-https://www.raiscuola.rai.it/italianoperstranieri
-https://cle.ens-lyon.fr/italien/se-former/ressources-web
- http://www.oneworlditaliano.com/
- http://www.impariamoitaliano.com
Sites de maisons d’éditions italiennes spécialisées dans l’enseignement de l’italien comme langue étrangère :
http://italianoperstranieri.loescher.it
http://www.almaedizioni.it/
https://www.edilingua.it/it/
Radio et télévisions italiennes :
http://www.almaedizioni.it/almatv
https://www.youtube.com/user/Edilingua
https://www.raiplay.it/
Ressources pédagogiques
Exercices et materiels de renforcement disponibles sur « Cours en ligne »
