• ECTS

    3 crédits

  • Composante

    Centre de Ressources Langues

  • Volume horaire

    18h

  • Période de l'année

    Enseignement cinquième semestre

Description

Le portugais est la cinquième langue la plus parlée dans le monde. Présent sur les 5 continents, il compte plus de 240 millions de locuteurs, ce qui en fait une langue internationale et pluriculturelle.
Ce cours vous permettra de vous initier à la langue portugaise et de découvrir la diversité des cultures de langue portugaise. 
Les cinq compétences langagières seront travaillées avec une méthode progressive et dynamique. 

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Objectifs

Ce cours vous permettra d'acquérir ou consolider un niveau A2 en portugais (utilisateur élémentaire), aussi bien à l'écrit qu'à l'oral.
Les cinq compétences langagières et des contenus linguistiques, grammaticaux, phonétiques, lexicaux et culturels seront travaillés. Le programme complet sera communiqué par l’enseignante en début d’année. 
Comprendre des textes et dialogues en situation réelle ou enregistrés, en rapport avec la vie courante, utilisant un vocabulaire et des structures grammaticales un peu plus complexes.
Parler de soi et des autres de façon précise et complète ; décrire quelqu’un ou quelque chose de façon nuancée et détaillée. 
Grammaire : Approfondissement et consolidation du Présent de l’indicatif et du Passé Simple de l´Indicatif (verbes réguliers et irréguliers). Imparfait de l´Indicatif (Pretérito Imperfeito do Indicativo). Passé immédiat (acabar de + infinitif). Pronoms relatifs invariables (que, quem et onde). Pronom personnel (complément d'objet direct et indirect). Degrés du nom et de l´adjectif.
Lexique : Alimentation et restauration. Les achats au marché, au supermarché. Le poids, le prix, la monnaie. Les repas, la nourriture. Commander au café, au restaurant. Le goût et les préférences. Exprimer ses goûts et préférences.

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Évaluation

  • Contrôle continu :
    Les compétences écrites et orales seront évaluées au cours du semestre par le biais de devoirs écrits, de tests de compréhension orale, d'exercices de production et interaction orales.
  • Contrôle dérogatoire: examen écrit (1h30) évaluant les compétences écrites et de compréhension orale.
  • Session de rattrapage: examen écrit (1h30) évaluant les compétences écrites et de compréhension orale.
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Heures d'enseignement

  • TDTD18h

Bibliographie

Une bibliographie complète sera distribuée par l’enseignante en début d’année. 
Bescherelle, Portugais : les verbes, Paris : Hatier, 2008. COIMBRA, Isabel, Gramática Activa 1. Lisboa: Lidel, 2000. OLIVEIRA, Carla e Luísa COELHO, Gramática Aplicada: Português para Estrangeiros - Níveis A1, A2, B1, Lisboa, Texto Editores, 2019. SILVA, Marta, Português Atual 1 – A1/A2, Lisboa, Lidel – Edições Técnicas, 2011. Valente Pires, Lisa, Cahier d’exercices de portugais – débutants, Assimil, 2018. 

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Ressources pédagogiques

Brochure distribuée par l’enseignante et supports textuels, iconographiques, audio et vidéo. 
Tavares, Ana, Português XXI – Nível A1. Lisboa: Lidel, 2013.
Lima, Emma Eberlein; Rohrmann, Lutz, Novo Avenida Brasil 1, curso básico de português para estrangeiros. São Paulo: E.P.U., 2014.

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