• Niveau d'étude

    BAC +4

  • ECTS

    3 crédits

  • Composante

    Sciences sociales et administration

  • Volume horaire

    24.0h

  • Période de l'année

    Enseignement huitième semestre

Description

Les étudiants seront amenés à se familiariser avec les chartes déontologiques qui régissent la profession d’anthropologue dans divers pays (Brésil, Canada, Etats-Unis). Des cas concrets seront présentés pour illustrer les dilemmes susceptibles d’être rencontrés à toutes les phases de la recherche, de la construction du projet à sa mise en œuvre sur le terrain et lors de la phase subséquente de rédaction. On étudiera également quelques polémiques classiques tournant autour de questions d’éthique en anthropologie (Boas; Tierney ; Mead/Freeman) et l’impact de telles controverses sur les débats scientifiques.

Lire plus

Objectifs

Familiariser les étudiants avec les codes déontologiques ; les sensibiliser aux risques éthiques inhérents aux projets de recherches en sciences humaines tant lors de la phase de collecte des données sur le terrain (questions de l’anonymat, du consentement éclairé, etc.) que lors de la phase de rédaction (plagiat, citation des sources, etc.).

Lire plus

Évaluation

Participation au cours et rendu des travaux demandés.

Lire plus

Heures d'enseignement

  • Intégrité, éthique, déontologieCM24h

Compétences visées

Capacité de construire un projet de recherches qui tienne compte du volet éthique des recherches impliquant des sujets humains et capacité de mettre ensuite ces bonnes pratiques en œuvre lors des enquêtes de terrain.

Lire plus

Ressources pédagogiques

http://ethics.americananthro.org/category/statement/
https://comite-ethique.cnrs.fr/

Lire plus