• Niveau d'étude

    BAC +4

  • ECTS

    3 crédits

  • Composante

    Sciences sociales et administration

  • Volume horaire

    24h

  • Période de l'année

    Enseignement septième semestre

Description

Cet enseignement a pour objectif d’enrichir et d’expérimenter les méthodes d’enquête apprises en L1, L2, L3, par une mise au point sur les différents outils utilisés en sociologie qualitative (observation, journal de terrain, entretien semi-directif et ouvert, images fixes et animées réalisées ou collectées sur le terrain de recherche) et par des expérimentations ponctuelles sur des terrains de recherche définis.

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Évaluation

Session 1

  • CC : L'évaluation s'appuiera sur un travail de synthèse écrite sur les enquêtes ponctuelles menées, avec restitution orale et sur une évaluation orale de l'avancement des travaux du mémoire individuel.
  • CT : Dossier maison (contacter l'enseignante dès le début de l'année).

Session 2 :    Devoir maison

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Heures d'enseignement

  • TDTD24h

Pré-requis obligatoires

De préférence l’expérience d’avoir mené une ou plusieurs enquêtes en sciences sociales.

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Compétences visées

Savoir définir des outils méthodologiques (observations, entretiens, tenue d’un journal de terrain, prises de vues photographiques ou vidéo, analyses d’images) en fonction d’une problématique de recherche définie et en maitriser l’usage.

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Bibliographie

  • Beaud Stéphane, Florence Weber, 2010 (4e édition), Guide de l’enquête de terrain – Produire et analyser des données ethnographiques, Les Grands repères, Paris, La découverte.
  • Maresca Sylvain, Michaël Meyer, 2013, Précis de photographie à l'usage des sociologues, Presses universitaires de Rennes
  • Van Campenhoudt Luc, Jacques Marquet, Raymond Quivy, 2017 (5e édition revue), Manuel de recherche en sciences sociales, Paris, Dunod
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