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Interventions en prévention et protection de l’enfance - Approche théorico-clinique [DU]
Interventions en prévention et protection de l’enfance – Approche théorico-clinique
Domaine : Sciences humaines et sociales
Interventions en prévention et protection de l’enfance – Approche théorico-clinique
ECTS
72 crédits
Durée
1 an
Composante
Sciences psychologiques, sciences de l'éducation
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Programme
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DU Interventions en prévention et protection de l’enfance – Approche théorico-clinique
DU Interventions en prévention et protection de l’enfance – Approche théorico-clinique
Semestre 01
Semestre 02
UE Enseignement fondamental
36 crédits
UE Diagnositc : identifications des contextes historique et juridique
12 crédits
Aspects juridiques de la séparation précoce
7h
Histoire de l'institution
3,5h
Les rôles parentaux : approche systémique et anthropologique
3,5h
Evolution des lois de la protection de l'enfance
7h
Les formes de maltraitance : identifications et impacts
3,5h
L'enfant et l'adolescent face à la justice
3,5h
UE Diagnostic : Identifications des traumatismes
12 crédits
Théorie de l'attachement : concept et applications
7h
Le trauma et l'apport de Ferenczi
7h
Périnatalité et précarité
3,5h
Traumatismes relationnels précoces : impacts et soins
10,5h
UE Diagnostic : identification de la violence des liens
12 crédits
L'institution dys-fonctionnelle : dynamique et processus
7h
Maternologie, outil de prévention et de soin en périnatalité
7h
L'écho du colonial dans la violence des adolescents
7h
Souffrance du jeune enfant : souffrance des professionnels
3,5h
Les enfants du Jihad
3,5h
UE Enseignement fondamental
36 crédits
UE Prévention, soins : le politique et le culturel : dispositifs
12 crédits
La prévention précoce
3,5h
Les visites médiatisées
3,5h
L'accueil familial : enjeux pour le soin et l'éducatif
7h
Les enjeux du lien fraternel
3,5h
Le juge en protection de l'enfance
3,5h
Tensions à l'œuvre entre le politique et l'institution
7h
UE Prévention, soins : approche transculturelle
12 crédits
L'approche transculturelle en protection de l'enfance
3,5h
Parentalité et adoption internationale
3,5h
La langue et la diversité linguistique
7h
L'apport de la médiation culturelle
7h
Accompagner les mineurs non accompagnés
7h
UE Evaluation plurielle : famille, institution, dispositifs
De l'évaluation systémique à la thérapie familiale
7h
Evaluation des dispositifs psycho-éducatifs, MJIE, AED, AEMO
7h
Fonction contenante en question dans les pouponnières
Nécessité d'un travail pluridisciplinaire en réseau
7h