Italien B2

« Approfondir son italien 2 – B2 » vise à l’apprentissage des compétences et des outils langagiers pour communiquer d’une façon tout à fait autonome. L’expression de ses opinions et connaissances, de ses idées et perceptions est le cœur du parcours de formation suivi par l’étudiant. Voilà pourquoi à côté des situations communicatives, l’étudiant est exposé à plusieurs activités portant sur l’actualité et la culture italiennes, dont le but est de déclencher un débat multiculturel et de permettre une interaction complète et bien structurée en langue italienne avec des locuteurs natifs.

Objectifs de communication
- Comprendre un article et présenter son contenu 
- Comprendre une émission télévisée ou à la radio 
- Analyser des aspects de l’identité culturelle italienne 
- Connaître le territoire du pays et ses atouts 
- Interagir pour trouver une solution à des problèmes 
- Comprendre des conversations entre des locuteurs natifs et interagir avec eux sur des problèmes quotidiens comme le tri, la soutenabilité en économie et les changements du climat 
- Formuler des règles et exprimer des obligations 
- Interagir avec des locuteurs natifs sur des thématiques d’actualité comme les relations parentales, la migration et le welfare
- Repérer les informations dans un texte de langue de spécialité et en reporter le contenu 
- Comprendre et rédiger des textes argumentatifs en supporter son avis 
- Préparer des questionnaires ou des sondages sur des sujets d’actualité ou culturels 
- Repérer des informations sur le patrimoine Unesco en Italie. Préparer ensuite un exposé sur cette thématique 
- Exprimer des hypothèses et connaître les préférences des italiens dans les achats, dans le domaine culturel 
- Être conscients des coutumes et traditions italiennes.

Objectifs linguistiques
- les mots dérivés 
- le passé simple et les différents temps du passé 
- le subjonctif imparfait, passé et plus-que-parfait
- la concordance des temps
- l’expression de l’hypothèse
- les interrogatives indirectes
- le discours rapporté 

• Contrôle continu : 
  Deux tests oraux ou écrits. Les devoirs écrits se composent des activités de compréhension des textes à lire ou audio à écouter, d’analyse des structures de la langue et de production écrite (durée de l’épreuve 1h30).
• Examen dérogatoire et session de rattrapage : 
  Un devoir sur table du même type que pour le contrôle continu (Durée de l'épreuve: 1h30)

- Comprendre des discours d'une certaine ampleur et complexité
- Comprendre la plupart des émissions de télévision et de radio qui concernent l'actualité
- Suivre la plupart des films en langue standard
- Comprendre des textes de divers types dans lesquels l'auteur prend position et exprime un point de vue spécifique
- Comprendre un texte narratif contemporain d'une certaine longueur
- Communiquer et interagit spontanément avec des locuteurs natifs
- Participer activement à une discussion en exposant et en soutenant ses opinions
- S'exprimer d’une façon efficace sur un large éventail de sujets qui l'intéressent
- Exprimer une opinion sur un sujet, en indiquant les avantages et les inconvénients des différentes options
- Écrire des textes complexes sur des sujets culturels, sociaux et d’actualité
- Rédiger de brefs rapports, motivant ses choix
- Écrire des lettres soulignant sa perception des événements et des expériences.

Piantoni M., Bozzone Costa R., Ghezzi C., Nuovo Contatto B2 – Corso di lingua e civiltà italiana per stranieri, édition avec les exercices, Loescher Editore