Histoire de la langue française (24h TD)

Ce TD entend donner des repères chronologiques pour la constitution et l’évolution du français, en situant son usage et son système par rapport à d’autres langues et pratiques langagières : langues européennes, romanes, germaniques et celtiques, latin(s), parlers régionaux, français de la francophonie et créoles à base française, mais aussi les diverses langues avec lesquelles le français a opéré des emprunts réciproques (anglais, italien, arabe, par exemple).  Il définira les différentes périodes constituant des « états de langue » distincts, en soulignant d’une part l’impact des faits historiques et des facteurs culturels (volonté d’enrichir et de codifier la langue, l’idéal du « bon usage », préciosité, Révolution française), d’autre part les principaux points (phonétiques, graphiques, morphologiques, syntaxiques) sur lesquels le système a changé (présentation synthétique à partir d’exemples/ d’extraits de documents représentatifs des différents états de langue).

L’objectif de cet enseignement consiste à fournir un cadrage chronologique au sein duquel se situent les principaux changements intervenus entre le latin et le français contemporain. Il abordera les points d’histoire essentiels (l’origine du français, ses rapports avec le latin, son unification progressive au détriment des dialectes, et sa place dans le monde), tout en conjuguant progression chronologique et approche thématique (histoire « interne » du français).

M3C en 2 sessions

• Régime standard session 1

TD : La note est constituée d'au moins deux épreuves, dont une en temps limité.

• Régime dérogatoire session 1

Une épreuve écrite en temps limité (2h) donnant lieu à une seule note

• Session 2 dite de rattrapage

Une épreuve écrite en temps limité (2h)

Fondamentaux en morphologie, syntaxe, phonétique.

• Connaître les repères chronologiques du processus de formation du français
• Savoir conjuguer progression chronologique et évolution interne
• Savoir identifier les principaux changements du français dans des documents représentatifs des différents états de langue
• Utiliser l’approche diachronique pour comprendre les apparentes irrégularités du français contemporain

Brunot, F. 1966, Histoire de la langue française, 13 vol., réédition, Armand Colin.

Cerquiglini, B., Corbeil, J.-C., Klikenberg, J.-M., Peeters, B. (sous la direction de), 2000, Le Français dans tous ses états, Paris, Flammarion.

Chaurand J. (dir.), 1999, Nouvelle histoire de la langue française, Le Seuil.

Perret, M., 1998, Introduction à l’histoire de la langue française, Paris, SEDES.