Sociologie de la formation

  • ECTS

    3 crédits

  • Composante

    Sciences psychologiques, sciences de l'éducation

  • Volume horaire

    24h

  • Période de l'année

    Enseignement troisième semestre

Description

Le domaine de la formation des adultes dispose aujourd’hui d’une forte visibilité sociale, d’une stratification professionnelle diversifiée et d’un appareil conceptuel propre. Ce domaine développe des thématiques tenant aux particularités des publics concernés (demandeurs d’emploi, personnes faiblement qualifiées, apprentis, professionnels en reconversion, travailleurs en activité… ), des acteurs sociaux et institutions impliqués (entreprises, milieu associatif, syndicats, services de formation, cabinets de consultants, d’audit, de conseil… ), des pratiques  déployées en matière de gestion des carrières (gestion des ressources humaines, gestion de projets, validation des acquis, accompagnement des carrières, transferts d’expertise, …) ou en matière de pédagogies particulières (Formation en situation de travail, work place learning, blended learning, tutorat, pair-formation, organisation apprenante…), et des métiers (consultant, formateur, ingénieur pédagogique, …) que nous aborderons au cours de cet enseignement.

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Objectifs

S’approprier les différentes problématiques liées au champ de la formation des adultes et approcher les métiers de la formation. 

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Évaluation

Session 1 : dossier collectif

Session 2 : dossier individuel

Dérogatoire : dossier individuel

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Heures d'enseignement

  • Sociologie de la formationTD24h

Compétences visées

Repérer les particularités du monde de la formation des adultes

Élaborer une cartographie des métiers de la formation des adultes et champs d’intervention

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Bibliographie

Carré, P., Caspar, P. (dir.) (2017), Traité des sciences et techniques de formation, Paris : Dunod (4ème

édition)

Centre inffo (2016). Les métiers de la formation : tout savoir pour bien choisir

Malglaive, G. (2015), Enseigner à des adultes, Paris : PUF

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Ressources pédagogiques

extraits d’ouvrage et articles scientifiques

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