Apprendre avec le numérique dans la formation d'adulte

  • ECTS

    3 crédits

  • Composante

    Sciences psychologiques, sciences de l'éducation

  • Volume horaire

    24h

  • Période de l'année

    Enseignement cinquième semestre

Description

Cet EC a pour but d’appréhender les impacts du numérique sur l’apprendre des adultes.

Durant les séquences thématiques, les apprenants seront amenés à découvrir les outils numériques et à analyser leurs fonctions pédagogiques au sein des dispositifs de formation.

Pour cela ils s’appuieront sur des ressources, disponibles ou non dans le cours. Ils seront également amenés à travailler seuls et en équipe.

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Objectifs

  • Identifier des supports numériques utilisés dans des dispositifs de formation d’adultes.
  • Analyser les fonctions pédagogiques du numérique.
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Évaluation

Session 1 : 

Dossier individuel (30% de la note finale)

Dossier de groupe (70% de la note finale)

 

Session 2 :

Examen sur table, durée 1h30

 

Dérogatoire :

Dossier individuel

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Heures d'enseignement

  • Apprendre avec le numérique dans la formation d'adulteTD24h

Compétences visées

  • Construire, enrichir et structurer la dimension digitale de son Environnement Personnel d’Apprentissage.
  • Analyser l’impact du numérique sur les techniques pédagogiques mises en œuvre au sein de divers dispositifs.
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Bibliographie

  • Amadieu, F., & Tricot, A. (2014). Apprendre avec le numérique: mythes et réalités. Retz.
  • Carré, P. (2020). Pourquoi et comment les adultes apprennent : De la formation à l'apprenance. Dunod.
  • Carré, P. et Caspar, P. (2017). Traité des sciences et des techniques de la formation. Dunod.
  • Cristol, D. (2019). Former, se former et apprendre à l'ère numérique. ESF Sciences Humaines.
  • Faulx, D. et Danse, C. (2021). Comment favoriser l’apprentissage et la formation des adultes. De Boeck Supérieur.
  • Roussel, J-F, Roch, J. et Jeunesse, C. (2022). Environnements personnels d'apprentissage en milieu organisationnel : Un dispositif qui facilite le développement de l'autorégulation. Savoirs, 58. 47-63. https://doi.org/10.3917/savo.058.0047 

 

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Ressources pédagogiques

Descriptifs de dispositifs de formation utilisés au sein de diverses organisations.

Cours

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