• Niveau d'étude

    BAC +3

  • ECTS

    3 crédits

  • Composante

    Sciences sociales et administration

  • Volume horaire

    24h

  • Période de l'année

    Enseignement cinquième semestre

Description

Le cours visera à renforcer la maîtrise de l'anglais général et de spécialité ; il mettra l'accent sur la compréhension de l'écrit et de l'oral, et accordera une large place à la pratique de l'anglais oral. Nous travaillerons sur large choix de documents écrits et oraux en langue anglaise, ce qui nous permettra d'explorer les problématiques liées à la notion de culture et d'interculturel, et de construire des commentaires d'oeuvres ou d'objets culturels dans divers domaines (architecture, sculpture, peinture, photographie, urbanisme...).

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Objectifs

L'objectif de ce cours est de renforcer la maîtrise de l'anglais écrit et oral général et de spécialité, afin de pouvoir utiliser les diverses ressources en langue anglaise utiles à la construction d'un commentaire d'oeuvre ou d'objet culturel, et de communiquer clairement et correctement dans cette langue avec un groupe.

Le cours engagera également une réflexion sur la notion de culture/s, et sensibilisera aux problématiques de l'interculturel.

Au final, ce cours vise à donner à chacun/e les moyens de son autonomie langagière et intellectuelle dans le domaine de spécialité des guides conférenciers.



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Évaluation

  • Contrôle continu : écrit de 3 heures (épreuves d'expression écrite et de compréhension écrite et orale en anglais, à partir de textes, de supports audio et vidéo, et de documents iconographiques). La participation orale au fil des séances sera prise en compte dans la note finale.
  • Contrôle dérogatoire : néant
  • Contrôle de seconde chance: commentaire d'oeuvre en anglais à l'oral (15 minutes).
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Heures d'enseignement

  • Maitrise de l'anglais, pratique de l'oraité TD24h

Pré-requis obligatoires

niveau d'anglais B2

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Contrôle des connaissances

  • Contrôle continu : écrit de 3 heures (épreuves d'expression écrite et de compréhension écrite et orale en anglais, à partir de textes, de supports audio et vidéo, et de documents iconographiques). La participation orale au fil des séances sera prise en compte dans la note finale.
  • Contrôle dérogatoire : néant
  • Contrôle de seconde chance: commentaire d'oeuvre en anglais à l'oral (15 minutes).
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Compétences visées

* Perfectionner sa maîtrise de l'anglais à l'écrit et à l'oral (compréhension et expression écrites et orales ; interaction orale).

* Acquérir et connaître le vocabulaire nécessaire pour décrire de manière claire et détaillée des oeuvres ou des objets culturels.

* Comprendre et analyser les différences entre les cultures pour une interaction réussie avec un groupe dans une situation interculturelle.

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Bibliographie

  CARROLL, R. Évidences invisibles. Seuil, 1987. Trad.: Cultural Misunderstandings. Chicago, 1988.
* GRAHAM-DIXON, A. Art, The Definitive Visual Guide. DK, 2018 [1st ed. 2008].

* REZA, Y. Art. Actes Sud, 1994.

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Ressources pédagogiques

* MURPHY, R. English Grammar in Use. Cambrige, 2015 [4th edition].

* WELLS, John. Longman Pronunciation Dictionary, with CD. Longman, 2008 [3rd edition].

* Longman Dictionary Of Contemporary English.  https://www.ldoceonline.com



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