• Niveau d'étude

    BAC +5

  • ECTS

    3 crédits

  • Composante

    Sciences sociales et administration

  • Volume horaire

    24h

  • Période de l'année

    Enseignement neuvième semestre

Description

Changer le titre : Anthropologie de l’enfance et autres âges de la vie

Ce cours présente les conceptions sociales et culturelles qui sous-tendent l’enchainement des âges de la vie et des générations. Il sera attentif à l’examen des périodes initiatiques ou de passage, comme la naissance, l’adolescence, l’entrée dans l’âge adulte, le devenir parent, le « 3eme âge », ainsi qu’aux conceptions de la mort et du devenir des morts. Il s’attardera tout particulièrement sur les étapes de l’émergence d’une anthropologie de l’enfance à la frontière entre ethnographie classique, anthropologie et psychologie de l’enfance.

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Objectifs

Acquérir une culture générale sur les acquis et les recherches en cours dans le domaine.

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Évaluation

Modalités à définir.

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Heures d'enseignement

  • Enfance et autres âges de la vieCM24h

Bibliographie

AUGUSTINS G. (1988) Le jeu de billes, lieu de la raison, lieu de la passion. Ethnologie Française 1: 5-14.
BONNET D. (1994) L'éternel retour ou le destin singulier de l'enfant. L'Homme XXXIV (3) : 93-110.
FABRE D. (1986) La Voie des oiseaux. Sur quelques récits d'apprentissage. In: L'Homme, 1986, tome 26 n°99. pp. 7-40
FINE A. (Ed.) (1998) Adoptions. Ethnologie des parentés choisies. Paris : Édition de la Maison des sciences de l’Homme.
GRIAULE. M. (1938). Jeux dogons. Paris : Travaux et Mémoires de l’Institut d’Ethnologie 32.
HIRSCHFELD L.A. (2003). Pourquoi les anthropologues n’aiment-ils pas les enfants ? Terrain 40: 21-48.
HEWLETT B. LAMB M. (2005) Hunter-gatherer Childhoods. Evolutionnary, developmental and cultural perspectives. Routledge.
HOUSEMAN M. (2012) Le rouge est le noir. Essai sur le rituel. Les anthropologiques. PUF.
LOCK M. (1996) Encounters with aging. Mythologies of Menopause in Japan and North America.
PEATRIK A.-M. (1999). La vie à pas contés. Génération, âges et sociétés dans les hautes terres du Kenya. Nanterre: Société d’ethnologie.
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RAZY É. (2007a). Naître et devenir. Anthropologie de la petite enfance en pays Soninké (Mali). Nanterre: Société d’Ethnologie de Nanterre.

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