Séminaire d'histoire de l'art et archéologie du monde romain S10

Images et rites dans l’Italie antique et la Méditerranée romaine

Ce séminaire propose d’appréhender les rapports entre images et rites dans l’Italie antique et la Méditerranée romaine, du IX^e siècle avant n.è. au IV^e siècle de n.è. pour évaluer l’utilisation des représentations et de leur support au sein des pratiques qui scandent la vie des populations et le rôle de la figuration des rituels dans la création d’un sentiment d’appartenance à une communauté. Il s’agira également de mesurer l’apport des différentes cultures de l’Italie antique à l’élaboration du système unifié de l’Empire romain à travers les temps forts de sa formation et les modalités de sa représentation.

Le séminaire sera assuré cette année par Claude Pouzadoux et Anna Maria Desiderio.

Ouvert à un public large, le séminaire vise à consolider les connaissances acquises dans le champ de l’analyse des images et de leur support en les appliquant aux contextes rituels pour mieux cerner la valeur historique de leur témoignage pour la connaissance des sociétés.

Formule standard session 1

Étudiants en présentiel : la note finale est fournie par un exposé oral et une note de devoir écrit (dossier ou fiche de lecture).

Formule dérogatoire session 1

La note est fournie par un devoir écrit (dossier ou compte-rendu de lecture).

Session 2

La note est fournie par un devoir écrit (dossier ou compte-rendu de lecture).

Étudiants en M1 Histoire de l’art, Archéologie et Anthropologie ; étudiants venant d’autres formations, le dossier étant examiné et validé par la Commission pédagogique du Master Histoire de l’art.

Formule standard session 1

Étudiants en présentiel : la note finale est fournie par un exposé oral et une note de devoir écrit (dossier ou fiche de lecture).

Formule dérogatoire session 1

Épreuve sur table en trois heures (au choix, commentaire ou dissertation). L’épreuve porte sur l’ensemble du programme vu pendant le semestre.

Session 2

Épreuve sur table en trois heures (au choix, commentaire ou dissertation).

Consolider la capacité d’analyser des documents figurés et de les mettre en rapport avec différents contextes d’utilisation.

La bibliographie sera distribuée au début du séminaire et complétée au fil des séances par thématique.

Documentation en ligne sous forme de pdf sur Coursenligne