Langue vivante

Il s’agira de renforcer les compétences langagières des étudiants en anglais appliquées à leur domaine de spécialité. Les activités viseront à améliorer autant la compréhension par l’intermédiaire d’exercices d’écoute et la lecture d’articles spécialisés que la capacité à s’exprimer à l’oral et à l’écrit. Remédiation grammaticale et acquisition d’un lexique spécialisé seront également au cœur de cet enseignement dont l’objectif est de permettre, en fin de semestre, aux futurs chercheurs d’être en capacité de s’exprimer et d’échanger sur leur domaine de recherche précis et de pouvoir faire état, tant à l’oral qu’à l’écrit, de l’avancée de leurs travaux.

Renforcement du vocabulaire et des connaissances liés au monde de l’art. Production de réflexions sur ces enjeux.

Session 1 : Epreuve sur table en deux heures (compréhension et expression écrite).

Facultatif : travail personnel pouvant fournir un bonus à la note finale.

Session 2 : Une épreuve sur table en deux heures (compréhension et expression).

Cf. Évaluation

Exploiter des documents spécialisés pour proposer un discours en anglais raisonné, clair, précis et documenté sur des questions liées au monde de l’art.

Lecture régulière de la presse anglo-américaine :

- The Economist, New York Times, The Washington Post, The Guardian, The Times… et la presse spécialisée.

Ecoute de la radio en ligne :

- BBC : http://www.bbc.co.uk/radio4

- BBC Learning English: http://www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/

- National Public Radio: http://www.npr.org/

Programmes télévision :

- CNN : http://edition.cnn.com/Erreur ! La référence de lien hypertexte est incorrecte.

- BBC: http://www.bbc.com/news/world_radio_and_tv/Erreur ! La référence de lien hypertexte est incorrecte.

Sites internet:

- Site du British Museum (+site de "A History of the world in 100 Objects") http://www.britishmuseum.org/explore/a_history_of_the_world.aspx

- Sites d’autres musées

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