• Niveau d'étude

    BAC +4

  • ECTS

    4,5 crédits

  • Composante

    Sciences sociales et administration

  • Volume horaire

    24h

  • Période de l'année

    Enseignement septième semestre

Description

Les étudiant.e.s de M1 (premier semestre) seront accompagné.e.s dans un travail d’élaboration d’organisation et de concrétisation d’une journée d’étude.

Le travail consistera d’abord en un travail sur des articles et chapitres d’ouvrage permettant de définir la thématique et les axes de recherche de cette rencontre à partir d’un état des lieux. Ensuite, lorsque le projet est établi précisément, il s’agira de cibler dans les réseaux scientifiques en sociologie et dans d’autres sciences sociales, les chercheur.e.s qui pourraient être pressenti.e.s pour une communication lors d’une journée d’étude et les contacter.

Il s’agira également d’apprendre à monter un budget et à constituer des dossiers de demande de partenariats en détaillant la recherche de financements. L’élaboration du programme de la journée d’étude nécessitera l’élaboration de supports (visuels et textuels) de communication ainsi que de diffusion. Enfin, les mastérant.e.s assureront l’organisation de la journée d’étude au niveau scientifique et logistique.

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Objectifs

Savoir maitriser toutes les étapes de l’organisation d’un colloque scientifique international en sciences sociales

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Évaluation

CC - Produire en binôme ou trinôme un état des lieux sur la thématique de la journée d’études avec une bibliographie afin de rédiger l’appel à communication final de cette rencontre scientifique qui aura lieu en décembre et contribuer au débat scientifique qui s’y déroulera.

 

CT – Rechercher des textes en SHS concernant le contenu du projet tuteuré de l’année en cours afin d’en produire une analyse.

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Heures d'enseignement

  • Projet tuteuréCM24h

Contrôle des connaissances

CC - Produire en binôme ou trinôme un état des lieux sur la thématique de la journée d’études avec une bibliographie afin de rédiger l’appel à communication final de cette rencontre scientifique qui aura lieu en décembre et contribuer au débat scientifique qui s’y déroulera.

 

CT – Rechercher des textes en SHS concernant le contenu du projet tuteuré de l’année en cours afin d’en produire une analyse.

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Compétences visées

Savoir maitriser toutes les étapes de l’organisation d’un colloque scientifique international en sciences sociales

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Bibliographie

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