ECTS
1 crédits
Composante
Service universitaire de la formation des maîtres
Volume horaire
9h
Période de l'année
Enseignement neuvième semestre
Description
Bloc de compétences A : L'enseignant acteur de la communauté éducative et du service public de l'éducation nationale
UE 31 : Connaitre le contexte institutionnel et professionnel. Connaître les fondements éthiques du métier.
EC 313 : Projet d'éducation à la santé et à la citoyenneté
Objectifs
- Expérimenter un projet d’éducation à la santé et à la citoyenneté en situation de classe ordinaire visant à construire chez les élèves des compétences sociales et civiques.
- Inscrire son travail et ses réflexions dans une visée à la fois préventive et adaptative.
- Amener les élèves à construire des attitudes et des comportements responsables vis-à-vis de soi, des autres et de l’environnement.
- S’inscrire dans les parcours santé et citoyenneté mis en œuvre dans les classes.
Évaluation
SESSION 1 : Contrôle continu
SESSION 2 : Évaluation écrite sur le contenu des deux semestres
Heures d'enseignement
- TDTD9h
Contrôle des connaissances
SESSION 1 : Contrôle continu
SESSION 2 : Évaluation écrite sur le contenu des deux semestres
Compétences visées
CC1. Faire partager les valeurs de la République
CC2. Inscrire son action dans le cadre des principes fondamentaux du système éducatif et dans le cadre réglementaire de l’école.
CC3. Connaître les élèves et les processus d'apprentissage.
CC4. Prendre en compte la diversité des élèves.
CC5. Accompagner les élèves dans leur parcours de formation.
CC6. Agir en éducateur responsable et selon des principes éthiques.
CC7. Maîtriser la langue française à des fins de communication.
CC9. Intégrer des éléments de la culture numérique nécessaire à l'exercice de son métier.
CC10. Coopérer au sein d'une équipe
CC11. Contribuer à l'action de la communauté éducative
CC12. Coopérer avec les parents d'élèves
CC13. Coopérer avec les partenaires de l'école