ECTS
4,5 crédits
Composante
Philo, Info-Comm, Langages, Littératures & Arts du spectacle
Volume horaire
24h
Période de l'année
Enseignement neuvième semestre
Description
Écrire la Grande Guerre, écrire les guerres aux XXe et XXIe siècles. On se propose mieux connaître la littérature française de la Grande Guerre, l'évolution de ses formes en vers et en prose et de son patrimoine littéraire. Au carrefour de l'interprétation littéraire et de l'analyse historique, le séminaire invite à réfléchir aux interactions entre la littérature et l'histoire (défis, questionnements, méthodes). On étudiera notamment le jeu de leurs influences réciproques et on se demandera comment la littérature contribue à façonner la mémoire collective en se métamorphosant selon les contextes et les valeurs. Le champ d'investigation doit aussi se comprendre au sens large. Il peut inclure les relations entre littérature et arts visuels (plastiques, cinématographiques, audiovisuels, numériques), musique, muséographie, BD etc. Du point de vue chronologique, il peut s'étendre jusqu'à nos jours (Guerre froide, décolonisations, attentats, Syrie, Ukraine, Moyen Orient) selon les intérêts et les travaux des étudiants. En complément facultatif, on peut participer aux activités du programme de recherche transdisciplinaire et trans-séculaire POLEMOS (laboratoire CSLF). Le séminaire est proposé dans la banque de séminaires donc ouvert à toutes les disciplines, notamment histoire de l'art et sciences sociales, sans pré-requis littéraire.
Objectifs
- Enrichissement des connaissances en histoire littéraire et en histoire
- Approfondissement des problématiques interdisciplinaires
- Perfectionnement des qualités écrites et orales
- Mise en forme d’un travail de recherche, approfondissement de la méthodologie.
Évaluation
- Session 1: Mini-dossier ou oral (à l'appréciation de l'enseignant)
- Session 2 dite de rattrapage : 1 mini-dossier
Heures d'enseignement
- CMCM24h
Pré-requis obligatoires
Bases d’histoire et d’histoire littéraire - Capacités rédactionnelles – Capacités orales.
Compétences visées
Enrichissement des connaissances - acquisition des outils critiques en littérature, histoire, sciences sociales et histoire littéraire - mise en forme orale et/ou écrite d'un travail personnel de recherche.
Bibliographie
Choix de lectures Première Guerre mondiale : Guillaume Apollinaire, Calligrammes. Henri Barbusse, Le Feu.Blaise Cendrars, La Guerre au Luxembourg, J'ai tué, J'ai saigné, La Main coupée. Jean Cocteau, Thomas l'imposteur / Discours du grand sommeil (dans Poésie 1916-1923). Roland Dorgelès, Les Croix de bois. Georges Duhamel, Vie des martyrs / Civilisation. Jean Échenoz, 14. Maurice Genevoix, Ceux de 14. Marcel Proust, Le Temps retrouvé. Jean Giono, Le Grand Troupeau. Céline, Voyage au bout de la nuit.Jules Romains, Verdun / Prélude à Verdun (Les Hommes de bonne volonté).Roger Martin du Gard, L'Été 14 (Les Thibaut).Jean Rouaud, Les Champs d'honneur. Jacques Vaché, Lettres de guerre. NB : une bibliographie critique sera proposée en début de semestre, ainsi que des références adaptées aux autres conflits.