Comment on écrit l'histoire

Faire de l’histoire aussi a une histoire. Dans cet enseignement, on s’intéresse aux techniques et aux enjeux changeants de la fabrication de l’histoire au cours du temps de trois manières :

- On présentera quelques livres importants dans la réflexion sur le métier d’historien

- On se penchera sur quelques phénomènes ou thèmes précis, en étudiant les différentes manières de les étudier mise en œuvre par les historiens spécialistes de ces sujets.

- On s’intéressera aussi à des manières de faire de l’histoire autrefois. Dans cette perspective, on s’intéressera à des historiens et des historiennes du XVIIe siècle.

Ce cours vise à prendre conscience de la diversité de de la recherche et de la fabrication de l’histoire, ainsi qu’à sensibiliser aux différents usages publics de l’histoire.

Session 1: une épreuve de 2h en session de fin de semestre

Session 2: une épreuve de 2h en session de rattrapage

• Connaître les principaux problèmes et thèmes de l’historiographie et savoir les rapporter à une époque passée ou contemporaine.
• Mobiliser des concepts scientifiques concernant les problématiques des différentes branches de la recherche historique.

• Marc Bloch, Apologie pour l’histoire ou le métier d’historien…, Paris, Armand Colin, 1999 (1^ère édition : 1949)