• ECTS

    3 crédits

  • Composante

    Sciences psychologiques, sciences de l'éducation

  • Volume horaire

    24h

  • Période de l'année

    Enseignement sixième semestre

Description

À partir d’une approche sociologique, ce cours a pour objectif d’étudier comment les modes de constitution et de perpétuation de l’institution familiale prennent des formes renouvelées dans nos sociétés occidentales contemporaines. En questionnant des aspects relatifs à la conjugalité, à la filiation, aux relations intergénérationnelles ainsi qu’aux relations entre institutions scolaire et familiale, il s’agit de réfléchir aux fonctions de la famille d’aujourd’hui à partir des notions d’éducation, de socialisation, de génération et de transmission.

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Objectifs

Savoir observer et analyser un phénomène avec les théories et les méthodes de la sociologie de la famille

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Évaluation

Sessions 1 : Examen sur table, durée 1h30 (100 % de la note finale).

Sessions 2 : Examen sur table, durée 1h30 (100 % de la note finale).

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Bibliographie

Attias-Donfut C., Lapierre N. Et Segalen M. (2002), Le nouvel esprit de famille, Paris : Odile Jacob.

Dechaux J.-H. (2009), Sociologie de la famille, Paris : La Découverte, Repère n°494.

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Ressources pédagogiques

Extraits d’ouvrage et articles scientifiques

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