Méthodologie qualitative

Ce séminaire comporte des séances thématiques et des travaux pratiques sur les sujets suivants :

• Etude de cas.
• Observation.
• Conduite d’enquête par entretiens.
• Analyse de données qualitatives.

Etre en mesure de concevoir et réaliser une étude qualitative.

Session 1 : Réalisation d’une mini-étude qualitative en groupe.

Session 2 : Réalisation d’une mini-étude qualitative (travail individuel, thème choisi par l’enseignant).

• Eisenhardt, K (1989). « Building theory from case study research », Academy of Management Review, 14 (4), 532-550.
• Miles M., et Huberman A.M., (2003) Analyse de données qualitatives. De Boeck Supérieur, (2^ème éd.).
• Thiétart R.A., (2014) Méthodes de recherche en management, Paris, Dunod, (4^ème).
• Van Maanen, J. (2011). “Ethnography as Work: Some Rules of Engagement”, Journal of Management Studies, 48(1): 218-234.