Supervision, auto-supervision des conduites d'entretien

L’enseignement intitulé « auto supervision des conduites d’orientation » constitue un second niveau de formation par la supervision et l’auto-supervision à l’entretien de conseil en orientation.

Alternant exposés, ateliers d’entraînement, mises en situation, temps de supervision et d’auto-supervision, la formation est centrée sur : le développement d’habiletés de communication et de structuration d’un entretien de conseil, le développement de la conscience de soi en relation à l’autre avec une régulation de ses fonctionnements en interaction, la capacité à s’auto-superviser et à spécifier ses besoins de supervision.

Présence et participation.

OUI : Validation de l’enseignement de niveau 1 : « Pratiques supervisées de l’entretien de conseil ».

Développer une pratique éclairée et critique de l’entretien de conseil :

• Développer la conscience de soi en relation à l’autre (intersubjectivité, régulation de ses fonctionnements en interaction)

• Intégrer une démarche d’auto-supervision de ses pratiques

Lecomte, C., & Drouin, M. S. (2007). Les psychothérapies humanistes. In S. Ionescu et A. Blanchet (Eds.), Psychologie clinique, psychopathologie et psychothérapie. Paris : PUF.

Lhotellier, A. (2000). Tenir Conseil. Paris : Seli Arslan.

Rogers, C.R (1980). La relation d'aide et la psychothérapie. Paris : ESF.

Tourette-Turgis, C. (1996). Le counseling. Paris : PUF (Que Sais-je?)