ECTS
3 crédits
Composante
Sciences psychologiques, sciences de l'éducation
Volume horaire
24h
Période de l'année
Enseignement neuvième semestre
Objectifs
S’approprier les principaux modèles, concepts et outils de l'ingénierie pédagogique générale, susceptibles d’être exploités dans les différentes phases de construction de dispositifs présentiels ou en ligne : analyses préliminaires, formulation d’objectifs et conception des moyens, conduite et évaluation.
Évaluation
Dossier en session 1 et 2.