Projet tuteuré

Chaque du cours sera consacrée à une dimension de la recherche en sciences sociales. Les questions suivantes seront abordée.

• Qu’est ce qu’un sujet, un objet ?  Qu’est ce qu’une bibliographie ? (comme outil et comme méthode) Qu’est ce qu’un état de l’art ? (le genre et la langue de l’état de l’art)
•  Qu’est qu’une question de recherche ? (mais vous, que cherchez vous ?)
•  Qu’est ce que la réflexivité ? Qu’est ce qu’une problématique ? (l’art de la mise en énigme de l’évidence) Qu’est ce qu’une méthode ? (et l’anarchisme méthodologique ?)
• Qu’est ce qu’une technique ?  (technique et cultures de l’enquête). Qu’est ce qu’une épistémologie  ? (épistémologies du point de vue) Qu’est ce qu’un plan ? (inductif, déductif, addictif, binaire, ternaire, plurinaire, lunaire) Qu’est ce qu’un projet de thèse ? (l’art de la conviction)
• Qu’est ce qu’un article ? (tactique et stratégies de publications) Qu’est ce qu’un sociologue embarqué ? Qu’est ce qu’une commande ? Qu’est ce qu’une enquête appliquée / impliquée  ?

L'objectif de ce cours est de permettre aux étudiantes et aux étudiants de disposer des outils épistémologiques, méthodologiques et scientifiques nécessaires pour mener à bien leurs enquêtes et la rédaction de leur mémoire de Master 2.

contrôle continu

Contrôle continu

Maitrise de Zotero, capacité à élaborer une problématique, une question de recherche, etc.