• ECTS

    3 crédits

  • Composante

    Sciences et techniques des activités physiques et sportives

  • Volume horaire

    24h

  • Période de l'année

    Enseignement huitième semestre

Description

Les enseignements présenteront tout d’abord la notion de maladie mentale et de psychopathologie du point de vue de la conception du DSM-5. Cette conception sera précisée, puis discutée, notamment au regard de la problématique du continuum entre le « normal » et le « pathologique » . 


Dans un second temps, plusieurs types de troubles seront plus spécifiquement abordés (e.g., troubles anxieux, troubles des humeurs, troubles du comportement alimentaire, alcoolodépendance...). A chaque fois, une réflexion sur la mise en lien avec le champ applicatif de l’APA sera proposée.

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Objectifs

Connaitre une partie de la nosologie psychiatrique et être capable de l'articuler avec l'intervention en APA.

Développer une réflexion critique sur la nosologie psychiatrique. 

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Évaluation

Standard et dérogatoire : 
Session 1 : Examen sur table (100% de la note finale)
Session 2 : Examen sur table (100% de la note finale)

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Pré-requis obligatoires

BAC + 3

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Compétences visées

  • Être capable de s'insérer professionnellement dans un établissement dispensant des soins en matière de santé mentale et proposer des activités spécifiques tenant compte de la nature des différents troubles présentés par les patients.
  • Comprendre les mécanismes sous-jacents à l’émergence des troubles abordés dans cet enseignement.
  • Comprendre et mettre en place une démarche pour créer des contenus adaptés aux besoins des personnes prises en charge.
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Bibliographie

Les ressources bibliographiques seront fournies en cours.

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Ressources pédagogiques

Des supports pédagogiques seront disponibles sur l'espace coursenligne.

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