Initiation en Histoire de l'art et archéologie Antique 2

Le cours s’articule en deux parties :

1.      Initiation à l’histoire de l’art et à l’archéologie du monde grec (6 séances CM et 6 séances TD)

Cours magistral: La première partie du cours porte sur l’étude de l’histoire de l’art et archéologie du monde grec durant la période de l’histoire de la civilisation grecque voire de l’époque géométrique à l’époque hellénistique (900-30 avant J.-C.). Il s’agit d’une première initiation aux domaines sacré, funéraire et domestique du monde grec à travers l’étude approfondie de différents sites de la civilisation grecque. Une attention particulière sera portée sur le site d’Athènes, d’Aigai (première capitale du royaume de Macédoine) ainsi que sur les grands sanctuaires panhélleniques comme Olympie et Delphes.

Travaux Dirigés : Les six séances porteront sur la présentation et l’analyse du vocabulaire de l’architecture religieuse, de la sculpture et de la céramique (formes et usages) du monde grec.

2. Initiation à l’histoire de l’art et à l’archéologie du monde romain (6 séances CM et 6 séances TD)

Cours magistral : Le cours présentera les grands thèmes de l’histoire de l’art et de l’archéologie du monde romain à partir d’une sélection d’œuvres et contextes archéologiques emblématiques, issus aussi bien de Rome et de l’Italie romaine que des provinces de l’Empire. Le cours permettra aux étudiants de s’initier à l’étude de la discipline, tout en consolidant leur maîtrise du vocabulaire technique et en développant un regard critique.

Travaux Dirigés : Dans le prolongement du cours magistral, les travaux dirigés illustreront les cadres privilégiés de l’expression artistique, comme les sanctuaires, les maisons et les tombeaux, en mettant en évidence les valeurs et les fonctions que les œuvres revêtent au sein de ces différents contextes.

Cette initiation vise à familiariser les étudiants aux principaux domaines de la création artistique du monde grec, italiote et romain, à la maîtrise du vocabulaire adéquat du domaine, à la chronologie, à la datation et à la mise en relation des documents archéologiques avec le cadre historique de ces grandes civilisations, piliers de la civilisation européenne.

Formule standard session 1

Épreuve sur table en deux heures (commentaire, questionnaire à choix multiple ou dissertation). L’épreuve porte sur l'ensemble du programme du cours magistral et des travaux dirigés vu pendant le semestre.

Formule dérogatoire session 1

Épreuve sur table en deux heures (commentaire, questionnaire à choix multiple ou dissertation). L’épreuve porte sur l'ensemble du programme du cours magistral vu pendant le semestre.

Session 2

Épreuve sur table en deux heures (commentaire, questionnaire à choix multiple ou dissertation). L’épreuve porte sur l'ensemble du programme du cours magistral et des travaux dirigés vu pendant le semestre.

Maîtriser l’expression écrite et orale en français.
Disposer de repères généraux en histoire de l’Antiquité.
Être capable d’observer et de décrire de manière simple et précise une œuvre ou un site archéologique.
Manifester un intérêt pour l’histoire de l’art antique, les œuvres et leurs contextes.

Dans le cadre de cet EC, l’usage de l’intelligence artificielle est interdit pour la réalisation des travaux de contrôle continu soumis à évaluation. Le recours à une IA générative à des fins de documentation, de recherche d’idées, de construction, de rédaction ou d’édition est proscrit, à l’exception des outils de recherche web augmentée ainsi que des fonctions de correction orthographique et syntaxique.

Être capable de développer une réflexion sur l’évolution de l’art antique à partir de documents archéologiques, iconographiques et littéraires. Acquérir le vocabulaire adéquat et spécifique du domaine permettant à l’étudiant d’élargir ses capacités de description, d’analyse et de synthèse.

La bibliographie sera communiquée aux étudiants dès la première séance du cours .

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