Histoire de l'art et archéologie du Moyen Âge 2

Art roman.

Présentation et approfondissement de l’art de la période romane (en France et dans d’autres aires géographiques) en en exposant le contexte général ; à travers d’exemples précis, étude de l'architecture et du décor monumental religieux et laïque, des arts somptuaires, de l'architecture castrale.

Maîtrise de la chronologie et du contexte de la période ; étude concrète des créations représentatives de toutes les techniques et supports ; acquisition du vocabulaire scientifique afférent et des méthodes d’analyse propres à la discipline.

Les TD approfondissent et complètent les enseignements du CM dans l’objectif de consolider les connaissances et approfondir l’analyse des œuvres et des sites.

Les étudiantes et étudiants en formule dérogatoire sont invitées et invités à contacter l’enseignante responsable du cours et à consulter régulièrement l’espace de cet enseignement sur la plateforme coursenligne.

Formule standard session 1 : des exercices écrits et/ou oraux (TD ; coefficient 1) et une épreuve écrite portant sur le contenu du CM et des séances TD (examen en fin de semestre ; coefficient 1).

Formule dérogatoire session 1 : examen écrit sur un sujet relevant du cours.

Formule standard et dérogatoire session 2 : examen écrit sur le contenu du cours.

Dans le cadre de cet EC, l’usage de l’IA pour aider à la réalisation des travaux de contrôle continu soumis à évaluation est interdit. Aucun appel ne doit être fait à une IA générative à des fins de documentation, recherche d’idées, construction, rédaction ou édition.

Conditions générales d’admission pour le niveau d’études concerné.

Dans le cadre de cet EC, l’usage de l’IA pour aider à la réalisation des travaux de contrôle continu soumis à évaluation est interdit. Vous n’avez pas le droit de faire appel à une IA générative à des fins de documentation, recherche d’idées, construction, rédaction ou édition(hors usages de recherche web augmentée, de correction orthographique et syntaxique).

Compétences disciplinaires :

- acquérir une culture scientifique sur les caractéristiques fondamentales des différentes créations de la période romane.

- savoir analyser des œuvres et des grands sites du point de vue formel, iconographique et technique dans différents contextes de la période.

Compétence méthodologique :

- apprendre et maîtriser le vocabulaire technique et scientifique.

Compétence transversale :

- synthétiser des connaissances et les restituer par l’expression orale ou écrite, de manière structurée et pertinente.

La bibliographie sera communiquée lors de la première séance du cours.

Documents (diaporamas des CM et des TD, éventuel matériel complémentaire) et bibliographie sur la plateforme Coursenligne.