• Niveau d'étude

    BAC +2

  • ECTS

    1,5 crédits

  • Composante

    Paris Nanterre / Paris 8

  • Volume horaire

    20h

  • Période de l'année

    Enseignement troisième semestre

Description

Comment penser la guerre ? L’enjeu de cette question est clairement de pouvoir anticiper les  formes que la guerre peut prendre, pour tenter de la prévenir – ce qui est du ressort de la diplomatie –  ou à défaut de la conduire au mieux – ce qui est du ressort de la stratégie. Ce travail amont que permet  la réflexion sur la guerre ne doit ainsi absolument pas faire l’objet d’une impasse. Clausewitz l’avait  compris et avait souhaité, dans son traité sur la guerre, donner une méthodologie de pensée qu’il a  appliquée aux guerres de son époque. De nombreux auteurs ont voulu se placer dans le sillage de sa  pensée, mais ils ont utilisé De la guerre plus comme un réservoir à citations – la plupart du temps  sorties de leur contexte – que comme le véritable outil de réflexion philosophique qu’il est. Que  nous démontre cette incapacité à poursuivre la démarche clausewitzienne ? Et comment reprendre  maintenant l’ambition de Clausewitz, et développer une réflexion sur la guerre capable de donner  une structure fondamentale à l’objet « guerre » et de prévoir ses variations possibles. 

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Évaluation

Session 1 :

Régime standard : devoir sur table (2h) 
Régime dérogatoire : devoir sur table (2h)

Session 2 : mêmes modalités

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Heures d'enseignement

  • CMCM20h