Niveau d'étude
BAC +2
ECTS
1,5 crédits
Composante
Paris Nanterre / Paris 8
Volume horaire
20h
Période de l'année
Enseignement troisième semestre
Description
Comment penser la guerre ? L’enjeu de cette question est clairement de pouvoir anticiper les formes que la guerre peut prendre, pour tenter de la prévenir – ce qui est du ressort de la diplomatie – ou à défaut de la conduire au mieux – ce qui est du ressort de la stratégie. Ce travail amont que permet la réflexion sur la guerre ne doit ainsi absolument pas faire l’objet d’une impasse. Clausewitz l’avait compris et avait souhaité, dans son traité sur la guerre, donner une méthodologie de pensée qu’il a appliquée aux guerres de son époque. De nombreux auteurs ont voulu se placer dans le sillage de sa pensée, mais ils ont utilisé De la guerre plus comme un réservoir à citations – la plupart du temps sorties de leur contexte – que comme le véritable outil de réflexion philosophique qu’il est. Que nous démontre cette incapacité à poursuivre la démarche clausewitzienne ? Et comment reprendre maintenant l’ambition de Clausewitz, et développer une réflexion sur la guerre capable de donner une structure fondamentale à l’objet « guerre » et de prévoir ses variations possibles.
Évaluation
Session 1 :
Régime standard : devoir sur table (2h)
Régime dérogatoire : devoir sur table (2h)
Session 2 : mêmes modalités
Heures d'enseignement
- CMCM20h
