• Niveau d'étude

    BAC +3

  • ECTS

    3 crédits

  • Composante

    Sciences sociales et administration

  • Volume horaire

    24h

  • Période de l'année

    Enseignement cinquième semestre

Description

Cet enseignement a pour objectif d’acquérir des connaissances fondamentales en aménagement et en urbanisme. Seront abordés, à partir des dynamiques urbaines contemporaines, le cadre de la gouvernance urbaine ; les politiques d'urbanisme récentes (lois SRU, ALUR, Élan, Grenelle, Politique de la Ville) ; les rôles et missions des acteurs de la ville (État central, collectivités locales, agences d’urbanisme, aménageurs, bailleurs sociaux, promoteurs immobiliers, etc.) ; les outils de la planification urbaine (PLUI, SCOT, etc.) et les outils opérationnels (ZAC, OPAH, etc.). Cet enseignement est destiné notamment aux étudiants qui souhaitent s'investir plus tard dans l'aménagement et l'urbanisme.

Les TD sont construits de manière à découvrir des concepts et des problématiques d'urbanisme durant la première heure et à travailler en groupe pendant la deuxième. À cet égard, il est demandé aux étudiants et aux étudiantes de lire un corpus de textes en amont de chaque séance.

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Objectifs

’objectif est d’aborder le cadre de la gouvernance urbaine, les politiques d’urbanisme récentes, le rôle et les missions des acteurs de la ville à partir des dynamiques urbaines contemporaines. 

Grâce aux cours, à des lectures et à l’analyse documentaire, les étudiants et les étudiantes se formeront au vocabulaire de l’urbanisme. Ils et elles pourront prendre connaissance des outils de planification et opérationnels les plus courants, mais également développer une connaissance approfondie de projets urbains contemporains à travers un exercice pratique

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Évaluation

Session 1 :  exercices réalisés sous forme de dossiers, présentations orales, examen écrit sur table.

Session 2 : Examen sur table

Contrôle dérogatoire : Examen sur table

Dans le cadre de cet EC, l’usage de l’IA pour aider à la réalisation des travaux de contrôle continu soumis à évaluation est interdit. Vous n’avez pas le droit de faire appel à une IA générative à des fins de documentation, recherche d’idées, construction, rédaction ou édition (hors usages de recherche web augmentée, de correction orthographique et syntaxique).

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Heures d'enseignement

  • TDTD24h

Pré-requis obligatoires

Connaissances en géographie urbaine et premières notions en urbanisme

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Compétences visées

Cet enseignement vise à acquérir plusieurs compétences : 

Maitriser le vocabulaire de l'urbanisme

Appropriation des documents d’urbanisme et de planification stratégique

Analyser les jeux d'acteurs et les processus de fabrication et transformation urbaine

Capacité à travailler en groupe sur la recherche documentaire et l'analyse d'un projet urbain

Capacité d’écriture argumentée et de synthèse sur l'analyse d'un projet urbain

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Bibliographie

Baraud-Serfaty Isabelle (ed.), 2018, Modèles économiques des projets d’aménagement - Institut Paris Région, Paris, IAU-IDF, Ibicity.

Biau Véronique et Tapie Guy, 2009, La fabrication de la ville : métiers et organisations, Marseille, Parenthèses, 220 p. 

Bognon Sabine, Magnan Marion et Maulat Juliette, 2020, Urbanisme et aménagement : théories et débats, Malakoff, France, Armand Colin. 

Choay Françoise, 1965, L’urbanisme : utopies et réalités, Paris, France, Éditions du Seuil. 

Claude Viviane, 2006, Faire la ville : les métiers de l’urbanisme au XXe siècle, Marseille, France, Éditions Parenthèses. 

Douillet Anne-Cécile, Lefebvre Rémi, 2017, Sociologie politique du pouvoir local, Paris, Armand Colin. 

Lacaze Jean-Paul, 2018, Les méthodes de l’urbanisme, Paris, Presses universitaires de France. 

Lefebvre Henri, 1968, Le Droit à la ville, Paris, France, Éditions Anthropos. 

Lucan Jacques, 2012, Où va la ville aujourd’hui ? : formes urbaines et mixités, Paris, Éditions de la Villette. 

Magri Susanna et Tissot Sylvie (Éd.), 2017, Explorer la ville contemporaine par les transferts. Lyon, Presses universitaires de Lyon.  

Mangin David, 2004, La ville franchisée : formes et structures de la ville contemporaine, Paris, France, Éditions de la Villette, 398 p. 

Merlin Pierre, 2022, L’urbanisme, Paris, Presses Universitaires de France. 

Panerai Philippe, Castex Jean et Depaule Jean-Charles, 1997, Formes urbaines : de l’îlot à la barre, Marseille, Parenthèses. 

Magri Suzana, Topalov Christian, 1987, « De la cité-jardin à la ville rationalisée Un tournant du projet réformateur, 1905-1925 : Étude comparative France, Grande-Bretagne, Italie, Etats-Unis », Revue française de sociologie, p. 417-451. 

Roncayolo Marcel, 2002, Lectures de villes : formes et temps, Marseille, France, Éditions Parenthèses, 386 p. 

Segaud Marion, 2010, Anthropologie de l’espace. Habiter, fonder, distribuer, transformer, Paris, Armand Colin.

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Ressources pédagogiques

telier Parisien d’urbanisme : https://www.apur.org/fr

Institut Paris Région : https://www.institutparisregion.fr/

Insee : https://www.insee.fr/fr/statistiques/zones/1405599

Géoportail de l’urbanisme : https://www.geoportail-urbanisme.gouv.fr/

SDRIF-E : https://www.iledefrance.fr/toutes-les-actualites/le-sdrif-e-ile-de-france-objectif-2040 

CAUE Ile-de-France : https://www.caue-idf.fr/

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