Iconographie profane et sacrée

Ce cours partagé entre les périodes antique, médiévale et moderne, vise à familiariser les étudiants avec les grands thèmes représentés dans les œuvres de l’art occidental depuis l’Antiquité. Il examine l’iconographie cultuelle et profane de l’antiquité gréco-romaine à travers différentes créations artistiques (céramique, sculpture, décor architectural, peinture murale), puis les transmissions et les continuités d’une période à l’autre, ainsi que les mutations dans la représentation des thèmes de la mythologie gréco-romaine, de l’iconographie biblique, hagiographique et profane du Moyen Âge. La dernière partie du cours consacrée à la période des Temps modernes (XVIe-XVIIIe siècles) propose une introduction à l’iconographie à partir de trois grands champs de représentation : la mythologie, la théologie et l’image du pouvoir. Il met en lumière les spécificités de cette période, marquée par la codification savante des images, l’essor des recueils d’emblèmes et des traités d’allégorie, ainsi que par la circulation et la
transformation des modèles iconographiques antiques, chrétiens et politiques. 

Acquérir la capacité d’identifier, de décrire et d’analyser les thèmes mythologiques, religieux et politiques d’œuvres diverses par leurs dates, leurs natures et leurs lieux de conservation. Reconnaître les figures, attributs et motifs récurrents. Situer les œuvres dans leur contexte historique et culturel. Mobiliser les principales sources d’interprétation.

Session 1

Formule standard et dérogatoire

Epreuve écrite sur table d’une durée de deux heures (questions de cours et/ou commentaire iconographique d’image et/ou QCM ou dissertation)

Session 2

Epreuve écrite sur table d’une durée de deux heures (questions de cours et/ou commentaire iconographique d’image et/ou QCM ou dissertation)

Conditions générales de la Licence mention archéologie et histoire de l’art. Inscription en L2 après avoir validé la Licence 1 ou par équivalence après avis de la Commission Pédagogique de notre département. Disposer de repères généraux en histoire et en histoire de l’art occidental.

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La bibliographie sera proposée dès de la première séance du cours sur Cours en Ligne.

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