Niveau d'étude
BAC +3
ECTS
1,5 crédits
Composante
Sciences sociales et administration
Volume horaire
12h
Période de l'année
Enseignement cinquième semestre
Description
Il s’agira ici de s’initier à la recherche et à l’écriture scientifiques à travers l’exploration des bases bibliographiques de l’histoire de l’art ainsi qu’à travers l’étude des conventions régissant l’écriture scientifique, notamment l’appareil critique (construction et présentation d’une bibliographie scientifique, présentation des notes de bas de pages, des légendes d’illustrations, etc.).
Objectifs
Acquérir les compétences listées plus bas.
Évaluation
Session 1
Formule standard et dérogatoire:
Un devoir sur table de deux heures.
Session 2
Un devoir sur table de deux heures.
Heures d'enseignement
- TDTD12h
Contrôle des connaissances
Formule standard et dérogatoire, session 1 : Un devoir sur table de deux heures.
Session 2 : Un devoir sur table de deux heures.
Compétences visées
Période médiévale :
Savoir utiliser les outils et ressources de la recherche scientifique en Histoire de l’art. Maîtriser les règles et conventions d’écriture scientifique. Améliorer ses compétences rédactionnelles.
Période contemporaine : Savoir utiliser à l’écrit un ensemble de ressources orales et audio-visuelles. Tirer parti des entretiens publiés.
Bibliographie
Période médiévale :
Andrée Chauleur, Bibliothèques et archives : comment se documenter ? Guide pratique à l’usage des étudiants, des professeurs, des documentalistes et archivistes, des chercheurs, Paris, Économica (Institut national de recherche pédagogique), 1980.
Jacques Thuillier, « Conseils pour la rédaction des mémoires de maîtrise et thèses de IIIe cycle en histoire de l’art moderne et contemporain », Information d’Histoire de l’art, 1976, p. 151-177.
Marie-Louise Dufour, Le Tapuscrit : recommandations pour la présentation de travaux de recherche en sciences humaines, Paris, Éd. de l’EHESS, 2013.
Une bibliographie détaillée sera distribuée aux étudiants lors de la première séance.
Période contemporaine :
http://www.ina.fr/themes/art-et-culture/
- Jean-Marie Dubois, La rédaction scientifique : mémoires et thèses, formes régulières et par articles, Paris, ESTEM, 2005.
- Mohamed Gharbi, Mes conseils pour publier un article scientifique, Paris, éditions MED’COM, 2020.
- David Lindsay, Guide de rédaction scientifique : l'hypothèse, clé de voûte de l'article scientifique, Versailles, éditions Quae, 2011.
Ressources pédagogiques
Période médiévale : Bibliographie et programme de cours, fichiers images sur Cours en ligne.
Période contemporaine : sources de presse, sources audio-visuelles
