• Niveau d'étude

    BAC +3

  • ECTS

    3 crédits

  • Composante

    Sciences sociales et administration

  • Volume horaire

    24h

  • Période de l'année

    Enseignement sixième semestre

Description

Les arts à l’échelle du monde à l’époque moderne (XVe-XVIIIe siècle)

Le cours vise à changer d’échelle dans le récit de l’histoire des arts à l’époque moderne, en prenant en compte les phénomènes qui se produisent au-delà des frontières de l’Europe occidentale et en retraçant les phénomènes de circulations, de rencontres pour se concentrer sur une histoire de l’art connectée. Dans les dernières décennies, les historiens (entre autres, Serge Gruzinski ou Sanjay Subrahmanhyam) se sont questionnés sur les circulations économiques, humaines et culturelles ou sur la mise en parallèle des sociétés, en interrogeant et en croisant des sources plurilingues de natures très variées ; ces toutes dernières années, les musées français se sont fait l’écho de ces nouveaux intérêts et types de regard.

Il s’agira d’envisager les transferts d’objets (notamment artistiques), les hybridations, métissages, inspirations et entrecroisements de motifs, d’iconographies, de techniques auxquels ils donnent naissance, à partir de l’étude des connexions entre acteurs (marchands, missionnaires, voyageurs, diplomates, puissants, artistes), des passeurs, des routes et des visions qui se déploient de chaque part de l’autre et de l’ailleurs. On s’intéressera à une géographie très ouverte : la Nouvelle Espagne dans ses rapports à la péninsule ibérique et au Pacifique, l’Empire Ottoman et la République de Venise, l’Inde moghole et les comptoirs portugais, le monde persan, les missions des Jésuites jusqu’au Japon, l’Afrique des routes, etc.

La méthode, décentrée, vise à recontextualiser les productions de biens culturels dans leurs terreaux initiaux (en interrogeant aussi la notion d’”art”), à développer l’analyse des productions issues des contacts et à esquisser des perspectives comparatistes aux échelles régionales et globales.

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Objectifs

Connaissance des acteurs et évolution du champ.

Compréhension des enjeux actuels. 

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Évaluation

Session 1 (standard et dérogatoire) : Devoir écrit sur table en temps limité.

Session 2 (standard et dérogatoire) : Devoir écrit sur table en temps limité.

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Heures d'enseignement

  • EADEAD24h

Pré-requis obligatoires

Connaissances générales (niveau Licence 2) en histoire de l’art.

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Contrôle des connaissances

Dans le cadre de cet EC, l’usage de l’IA pour aider à la réalisation des travaux de contrôle continu soumis à évaluation est interdit. Vous n’avez pas le droit de faire appel à une IA générative à des fins de documentation, recherche d’idées, construction, rédaction ou édition (hors usages de recherche web augmentée, de correction orthographique et syntaxique).

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Compétences visées

Connaître l’histoire, les acteurs, les véhicules des rencontres.

Savoir définir les phénomènes d’interactions culturelles.

Comprendre les méthodes de l’histoire de l’art connectée. Savoir se mouvoir dans une bibliographie plurilingue.

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Bibliographie

Une bibliographie spécifique sera fournie au fil des séances.

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Ressources pédagogiques

Support du cours sur Coursenligne. 

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