Initiation en Histoire de l'art et archéologie Antique 1 (EAD)

  • Niveau d'étude

    BAC +1

  • ECTS

    3 crédits

  • Composante

    Sciences sociales et administration

  • Volume horaire

    24h

  • Période de l'année

    Enseignement premier semestre

Description

Le cours s’articule en deux parties :

1.     Initiation à l’histoire de l’art et à l’archéologie du monde grec

Présentation du cadre chronologique de l’art grec et de son évolution de l’Age du Bronze Récent (civilisation mycénienne) à l’époque hellénistique à travers l’étude des monuments et des créations artistiques des principaux sites du monde et de la civilisation grecs en les plaçant dans leur cadre historique.

2.     Initiation à l’histoire de l’art et à l’archéologie du monde romain

Présentation de l’histoire de l’art et de la culture matérielle des Romains depuis les origines de Rome jusqu’à l’Antiquité Tardive. Ce cours fournira aux étudiants les repères chronologiques et géographiques essentiels pour replacer les œuvres dans leur contexte historique, social et culturel.

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Objectifs

Cette initiation vise à familiariser les étudiants aux principaux domaines de la création artistique du monde grec, italiote et romain, à la chronologie et la datation et à la mise en relation des documents archéologiques avec le cadre historique de ces grandes civilisations, piliers de la civilisation européenne.

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Évaluation

Session 1

Épreuve sur table en deux heures (commentaire, questionnaire à choix multiple ou dissertation). L’épreuve porte sur l'ensemble du programme du cours vu pendant le semestre.

 

Session 2

Épreuve sur table en deux heures (commentaire, questionnaire à choix multiple ou dissertation). L’épreuve porte sur l'ensemble du programme du cours vu pendant le semestre.

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Heures d'enseignement

  • EADEAD24h

Contrôle des connaissances

Dans le cadre de cet EC, l’usage de l’IA pour aider à la réalisation des travaux de contrôle continu soumis à évaluation est interdit. Vous n’avez pas le droit de faire appel à une IA générative à des fins de documentation, recherche d’idées, construction, rédaction ou édition (hors usages de recherche web augmentée, de correction orthographique et syntaxique).

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Compétences visées

Être capable de développer une réflexion sur l’évolution de l’art antique à partir de documents archéologiques, iconographiques et littéraires.

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Bibliographie

La bibliographie sera communiquée aux étudiants dès la première séance du cours via la plateforme Cours en ligne.

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Ressources pédagogiques

Cours au format PDF, bibliographie, fichiers images sur Cours en ligne.

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