Initiation en Histoire de l'art et archéologie Antique 2 (EAD)

Le cours s’articule en deux parties :

1.     Initiation à l’histoire de l’art et à l’archéologie du monde grec

La première partie du cours porte sur l’étude de l’histoire de l’art et archéologie du monde grec durant la période de l’histoire de la civilisation grecque voire de l’époque géométrique à l’époque hellénistique (900-30 avant J.-C.). Il s’agit d’une première initiation aux domaines sacré, funéraire et domestique du monde grec à travers l’étude approfondie de différents sites de la civilisation grecque. Une attention particulière sera portée sur le site d’Athènes, d’Aigai (première capitale du royaume de Macédoine) ainsi que sur les grands sanctuaires panhélleniques comme Olympie et Delphes. Le cours présente le vocabulaire de l’architecture religieuse, de la sculpture et de la céramique (formes et usages) du monde grec.

1.         Initiation à l’histoire de l’art et à l’archéologie du monde romain

La deuxième partie du cours, dédiée à l’histoire de l’art et à l’archéologie du monde romain, porte sur la période des conquêtes méditerranéennes (202-31 av. J.-C.). Le cours aborde les transformations urbaines de Rome, notamment dans des espaces majeurs comme le Forum et le Champ de Mars, ainsi que dans les principaux contextes artistiques (sanctuaires, maisons, tombeaux). Une attention particulière est portée à l’influence de la culture grecque, visible dans l’architecture, l’urbanisme et les arts décoratifs de l’Italie romaine. À travers ces échanges et l’activité d’artistes grecs à Rome, le cours montre comment se développe un langage artistique original, fondement de l’art de l’époque impériale.

Cette initiation vise à familiariser les étudiants aux principaux domaines de la création artistique du monde grec, italiote et romain, à la maîtrise du vocabulaire adéquat du domaine, à la chronologie, à la datation et à la mise en relation des documents archéologiques avec le cadre historique de ces grandes civilisations, piliers de la civilisation européenne.

Session 1

Épreuve sur table en deux heures (commentaire, questionnaire à choix multiple ou dissertation). L’épreuve porte sur l'ensemble du programme du cours vu pendant le semestre.

Session 2

Épreuve sur table en deux heures (commentaire, questionnaire à choix multiple ou dissertation). L’épreuve porte sur l'ensemble du programme du cours vu pendant le semestre.

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Être capable de développer une réflexion sur l’évolution de l’art antique à partir de documents archéologiques, iconographiques et littéraires. Acquérir le vocabulaire adéquat et spécifique du domaine permettant à l’étudiant d’élargir ses capacités de description, d’analyse et de synthèse.

La bibliographie sera communiquée aux étudiants dès la première séance du cours via la plateforme Cours en ligne.

Cours au format PDF, bibliographie, fichiers images sur Cours en ligne.