Stratification et classes sociales

Ce cours porte sur la manière de comprendre sociologiquement les sociétés contemporaines, à partir des groupes sociaux, des catégories, des strates et des classes sociales, ou encore des castes. Ces notions cruciales en sociologie impliquent de travailler sur l’organisation sociale et sur les outils sociologiques permettant de la décrire (catégories statistiques par exemple). Nous travaillerons ainsi des auteurs classiques ou contemporains comme Marx, Elias, Goblot, Hoggart, Bourdieu, Lahire et Schwartz.

La L1 de sociologie est année déconnectée : Interdiction des ordinateurs, smartphones et tablettes durant tous les enseignements de L1 en dehors des cours expressément autorisés par les enseignants. 

Pour comprendre la stratification sociale et l’organisation en classes sociales, nous travaillerons à partir de textes scientifiques permettant de mettre en rapport des concepts et des auteur-ices, et de les appliquer à des situations ou cas d’études concrets (vidéos, séries télévisées) En TD, les étudiant-es sont amené-es à construire et analyser leur arbre généalogique.

Session 1

Régime standard : La note de TD correspond à 50% de la note de l’EC. L’examen sur table (qui se déroule pendant la période des partiels) est un devoir écrit et/ou QCM, dont la durée est d’une à quatre heures.

Régime dérogatoire : L’examen sur table (qui se déroule pendant la période des partiels) est un devoir écrit et/ou QCM, dont la durée est d’une à quatre heures.

Session 2

Régime standard : L’examen sur table (qui se déroule pendant la période des partiels) est un devoir écrit et/ou QCM, dont la durée est d’une à quatre heures.

Régime dérogatoire : L’examen sur table (qui se déroule pendant la période des partiels) est un devoir écrit et/ou QCM, dont la durée est d’une à quatre heures.

Aucun

L’étudiant-e doit connaître les principales théories sociologiques sur les classes sociales (auteur-ices, concepts), et savoir les appliquer pour objectiver une origine et/ou une position sociale en s’appuyant sur le métier exercé et sur la trajectoire familiale.

Alain Desrosières, Laurent Thévenot, Les catégories socio-professionnelles, La Découverte, 2002.

Michel Lallement, Histoire des idées sociologiques, Nathan, 1993.

Yannick Lemel, Les classes sociales, Que sais-je ?, PUF, 2004

Nous nous appuierons sur des supports variés (textes, films, séries, etc.). La brochure sera mise en ligne.