Maîtriser les épreuves écrites du Capes en géographie

Conçu dans la continuité des enseignements de géographie dispensés au cours du semestre 3, cet
enseignement, à destination d’un public d’historiens, vise à approfondir et renforcer la maîtrise des
épreuves écrites de géographie du concours du Capes externe d’histoire-géographie en lien avec les
questions au programme. Une attention particulière sera portée durant ce semestre à la réalisation de
productions graphiques.

La présentation plus détaillée du cours, ses thèmes précis, les noms et contacts de ses responsables, ses modalités d'évaluation et des éléments de bibliographie sont disponibles directement sur le site de la formation (https://dep-histoire.parisnanterre.fr/catalogue-des-formations).

Les objectifs de cet enseignement sont :
- De sensibiliser un public d’historiens aux spécificités de la démarche en géographie.
- De renforcer et approfondir la méthodologie de la dissertation et du commentaire d’un corpus
documentaire en géographie dans la perspective des épreuves écrites de géographie au Capes
externe d’histoire-géographie.
- De continuer à acquérir les savoirs scientifiques relatifs aux questions au programme du
concours du Capes externe d’histoire-géographie.
- De continuer à s’approprier progressivement les bibliographies des questions au programme du
concours externe d’histoire-géographie.

Session 1, régime standard : 

La note finale est la moyenne des notes obtenues (un ou plusieurs travaux écrits et/ou oraux) dans le
cadre des Travaux Dirigés.
Dans le cadre de cet EC, l’usage de l’IA pour aider à la réalisation des travaux de contrôle continu soumis
à évaluation est interdit. Vous n’avez pas le droit de faire appel à une IA générative à des fins de
documentation, recherche d’idées, construction, rédaction ou édition, recherche web augmentée,
correction orthographique et syntaxique.

Session 1, régime dérogatoire : Pour les étudiants inscrits en contrôle terminal : une épreuve écrite sur table ou un oral d’une durée
maximale de 2 heures.
Dans le cadre de cet EC, l’usage de l’IA pour aider à la réalisation des travaux de contrôle continu soumis
à évaluation est interdit. Vous n’avez pas le droit de faire appel à une IA générative à des fins de
documentation, recherche d’idées, construction, rédaction ou édition, recherche web augmentée,
correction orthographique et syntaxique.

Session 2 : 

La note finale est constituée par l’unique épreuve de rattrapage : une épreuve écrite sur table ou un oral
d’une durée maximale de 2 heures.
Dans le cadre de cet EC, l’usage de l’IA pour aider à la réalisation des travaux de contrôle continu soumis
à évaluation est interdit. Vous n’avez pas le droit de faire appel à une IA générative à des fins de
documentation, recherche d’idées, construction, rédaction ou édition, recherche web augmentée,
correction orthographique et syntaxique.

Les savoirs et compétences en géographie travaillés au cours de la scolarité dans le secondaire sont
considérés comme acquis.
Les savoirs et compétences travaillés au cours du semestre 3 en géographie sont considérés comme
acquis.
Il est très vivement recommandé d’avoir suivi les enseignements complémentaires de géographie
proposés durant la 1 ère année de licence d’histoire ainsi que les cours de géographie dispensés au
semestre 3.

En fin de semestre, les étudiants devront avoir acquis les compétences suivantes, en lien avec les
questions au programme et les attendus des épreuves écrites du Capes d’histoire-géographie :
- Savoir adopter et construire une démarche géographique
- Savoir analyser, expliquer, confronter et critiquer des documents de nature variée
- Savoir réaliser des productions graphiques problématisées et les mobiliser dans un copie de
géographie
- Savoir rédiger un commentaire d’un corpus documentaire en géographie
- Savoir rédiger une dissertation en géographie