Orator 7 : Mettre en récit

Les cours Orator du semestre 4 sont centrés sur les enjeux de la narration, qui fait l'objet dans l'Antiquité d'une attention cruciale et d'une méthode pédagogique constituant la base de nombreux exercices d'argumentation. La théorie rhétorique part en effet du principe qu'un ingrédient indispensable pour un discours persuasif est la capacité à « raconter une (bonne) histoire ». Le cours Orator 7 est consacré à l'analyse du fonctionnement de cette étape fondamentale qu'est la narration dans l'éloquence judiciaire, et à deux exercices préparatoires (progymnasmata) faisant travailler les compétences qui lui sont intrinsèquement liées : la fable (muthos) et le récit (diègèma). Divers exercices seront proposés, à partir de textes antiques ou de discours contemporains, autour desquels s'articulera une réflexion sur les modalités de l'usage de la narration dans l'espace public aujourd'hui.

Explorer les modalités et les enjeux de la narration et du récit dans les discours antiques et contemporains ; étudier les stratégies qui rendent une narration crédible et persuasive.

Maîtrise de la langue française.

Raconter des événements et exposer des faits en exploitant les différentes circonstances d'une action ; développer la valeur illustrative et justificative du récit par rapport à d'autres modalités du discours (la morale, par exemple) ; mobiliser un récit clair, concis et vraisemblable, au service de son argumentation.

Une bibliographie et les textes et exercices figureront dans le cours.