Séries télé

Les séries télé sont devenues un phénomène culturel et artistique majeur depuis les années 1990, et surtout 2000. Le nombre de séries réalisées chaque année est devenu pléthorique : selon une étude de FX Networks, 600 séries originales ont été diffusées aux États-Unis en 2022 (tous « canaux » confondus : networks, « basic cable », « premium cable », plateformes de streaming type Netflix). Comprendre et étudier les séries télé (c’est-à-dire tenter de rendre compte de leurs principes narratifs et rhétoriques, de leurs poncifs ou de leurs inventivités formelles, de leurs impacts socio-culturels), c’est d’abord repartir du constat qui fonde leur origine : une série est « une production adaptée à son support » (Alain Carrazé), elle est le fruit d’une « adaptation de la production à la diffusion » (Jean-Pierre Esquenazi), « elle n'est pas du cinéma » (Vincent Colonna). C’est aussi prendre acte des différents types sériels et du vocabulaire dramaturgique, analytique et théorique qu’elles ont fait naître. Mais c’est aussi chercher à épouser le mouvement de leurs changements. Le cours s’intéressera donc à l’évolution du paysage des séries télé, à la fois en matière de production, de diffusion et de création, et aux différentes formes de sérialité qui ont pu émerger (série, feuilleton, série feuilletonnante, anthologie, mini-série...).

Il s’agira ainsi de voir comment la production sérielle contemporaine s’inscrit dans un continuum historique et artistique. Le cours s’appuiera sur de nombreuses études de cas, principalement américains et français.

• Acquérir le vocabulaire et les concepts spécifiques à la création et à l’analyse des séries télé
• Aborder les séries sur le plan historique, culturel, narratif et esthétique, afin d’en pointer les évolutions et les particularités en termes stylistiques et dramaturgiques

M3C en deux sessions
• RÉGIME STANDARD session 1: CT 100% Contrôle Terminal: 1 seule note pendant les semaines d'examens, évaluation Ecrite 2h.
• RÉGIME DÉROGATOIRE session 1: CT 100% Contrôle Terminal: 1 seule note pendant les semaines d'examens, évaluation Ecrite 2h.
• REGIME STANDARD Session 2 (dite de 2nd chance): CT 100% Contrôle Terminal: 1 note, évaluation Ecrite 2h.

Dans le cadre de cet EC, sauf autorisation expressément formulée par l'enseignant.e, l’usage de l’IA pour aider à la réalisation des travaux de contrôle continu soumis à évaluation est interdit. Les étudiant.e.s n’ont pas le droit de faire appel à une IA générative à des fins de documentation, recherche d’idées, construction, rédaction ou édition.

Aucun prérequis obligatoire, sinon :
• Un intérêt avéré pour les séries télé, classiques et contemporaines

• Maîtriser le vocabulaire et les notions clés propres à la compréhension et l’analyse des séries télé
• Maîtriser les caractéristiques propres aux différents formes sérielles (série, feuilleton, anthologie…)
• Comprendre les séries télé comme un fait culturel global (historique, esthétique, narratif...)

• Colonna, Vincent, L’art des séries télé, tomes 1 et 2, Paris, Payot, 2015.
• Esquenazi, Jean-Pierre, Les séries télévisées. L’avenir du cinéma ?, Paris, Armand Colin, 2010.
• Jost, François, De quoi les séries américaines sont-elles le symptôme ?, Paris, CNRS Éditions, 2011.
• Letourneux, Matthieu, Fictions à la chaîne. Littératures sérielles et culture médiatique, Paris, Seuil, 2017.
• Sepulchre, Sarah (dir.), Décoder les séries télélvisées, Bruxelles, Éditions de Boeck, 2011.