Faire ses humanités numériques

  • ECTS

    3 crédits

  • Composante

    Philo, Info-Comm, Langages, Littératures & Arts du spectacle

  • Volume horaire

    18h

  • Période de l'année

    Enseignement sixième semestre

Description

Ce cours constitue une initiation aux principales dimensions des humanités numériques. Les technologies numériques, qui ont des effets profonds sur l’évolution des sociétés contemporaines, transforment depuis plusieurs décennies nos façons de faire de la recherche et d’enseigner. Le terme « humanités numériques » désigne désormais le champ d’activité interdisciplinaire où l’on développe et étudie ces transformations des sciences humaines et sociales, entre continuation des traditions savantes, application de procédures informatiques existantes et expérimentation de méthodes et d’outils. Chaque séance fait avancer des projets d’analyse textuelle que les étudiantes et étudiants élaborent en groupe, sur des corpus qu’ils constituent, puis analysent avec des logiciels libres, afin de réaliser une présentation en fin de semestre. Chemin faisant, nous introduisons ainsi des problèmes et des solutions typiques du domaine, en les liant ponctuellement au commentaire de projets de recherche professionnels. Les projets commentés et réalisés correspondent aux disciplines étudiées dans la licence Humanités. L’exploration de données textuelles est le fondement du cours, mais nous serons également amenés à évoquer d’autres approches : analyse de données quantitatives ou géographiques, analyse de réseaux, commentaire d’éditions électroniques et de bases de données, création numérique fondée sur un corpus.

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Objectifs

Par l’analyse d’exemples et par la pratique, il s’agit d’apprendre à porter un regard critique sur les projets numériques développés en sciences humaines et sociales, en liant leurs aspects technologiques et intellectuels. Ce faisant, les étudiantes et étudiants ont à construire une perspective réflexive sur les disciplines de leur parcours, telles qu’elles sont pratiquées aujourd’hui.

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Évaluation

M3C en deux sessions
• RÉGIME STANDARD session 1: CC 100% Contrôle continu: 2 notes au moins.
• RÉGIME DÉROGATOIRE session 1: CT 100% Contrôle Terminal: 1 note, évaluation Rapport
• REGIME STANDARD Session 2 (dite de 2nd chance): CT 100% Contrôle Terminal: 1 note, évaluation Rapport

Dans le cadre de cet EC, sauf autorisation expressément formulée par l'enseignant.e, l’usage de l’IA pour aider à la réalisation des travaux de contrôle continu soumis à évaluation est interdit. Les étudiant.e.s n’ont pas le droit de faire appel à une IA générative à des fins de documentation, recherche d’idées, construction, rédaction ou édition.

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Heures d'enseignement

  • CMCM18h

Pré-requis obligatoires

Aucun prérequis particulier.

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Compétences visées

Prêter attention à la dimension numérique des recherches en sciences humaines et sociales, notamment aux formats de données, aux méthodes d’analyse et de visualisation, au statut juridique des documents et aux interfaces. Constituer un corpus d’étude. Comprendre le principe d’une analyse exploratoire de données. Pratiquer la recherche collaborative.

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Bibliographie

Les références bibliographiques et les indications concernant les données et les outils seront communiquées sur l’espace de cours.

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