Littérature comparée 3 : adaptations & intertextualité 1 (EAD)

Ce cours vise à prolonger et à renforcer la découverte des enjeux propres à la littérature comparée, déjà initiée en L1. Autour d’une problématique et d’un corpus laissés au libre choix de l’enseignant, mais lié à un dialogue intertextuel ou à un phénomène d'adaptation, les étudiant·e·s seront invité·e·s à confronter deux à trois œuvres issues d’aires géographiques, linguistiques et culturelles différentes. On travaillera à partir d'explications de textes et de réflexions transversales, afin de consolider la maîtrise du commentaire de texte.

Programme : "Amours de jeunesse, amours interdites, autour de Roméo et Juliette et  de Pyrame et Thisbé".
Le corpus principal rassemble Romeo and Juliet de William Shakespeare et Les Amours tragiques de Pyrame et Thisbé de Théophile de Viau. 
Plusieurs éditions et traductions sont disponibles en ligne et peuvent être utilisées, mais les versions de référence sont :
- Roméo et Juliette, édition bilingue avec la traduction de Pierre Jean Jouve et Georges Pitoëff (Paris, GF) 
- Les Amours tragiques de Pyrame et Thisbé, présenté par Bénédicte Louvat-Molozay et Guillaume Peureux (Paris, GF).
D'autres textes et références bibliographiques seront donnés dans le cours.

Évaluation
SESSION 1 : contrôle terminal 100 %
        1 note, évaluation écrite (approfondissement du commentaire de texte) en temps limité – 2 heures 

SESSION 2 
        1 note, évaluation écrite (approfondissement du commentaire de texte) en temps limité – 2 heures

- Approfondir la découverte de la discipline comparatiste

- Enrichir la culture littéraire des étudiant.e.s, notamment en matière de littérature étrangère

- Appréhender les enjeux de l’étude de textes issus de la littérature étrangère

- Savoir analyser des textes en traduction, provenant d’aires géographiques et culturelles différentes

- Approfondir la méthodologie du commentaire de texte

M3C en deux sessions
• RÉGIME STANDARD session 1: CT 100% Contrôle Terminal: 1 seule note pendant les semaines d'examens, évaluation Écrite 2h.
• RÉGIME DÉROGATOIRE session 1: Non pas de dérogatoire possible pour cet enseignement.
• RÉGIME STANDARD Session 2 (dite de 2nd chance): CT 100% Contrôle Terminal: 1 note, évaluation Écrite 2h.

Dans le cadre de cet EC, sauf autorisation expressément formulée par l'enseignant.e, l’usage de l’IA pour aider à la réalisation des travaux de contrôle continu soumis à évaluation est interdit. Les étudiant.e.s n’ont pas le droit de faire appel à une IA générative à des fins de documentation, recherche d’idées, construction, rédaction ou édition.

- Goût pour la lecture et la découverte de cultures diverses
- Maîtrise correcte de la langue française écrite et orale
- Capacité à organiser un raisonnement et maîtrise des outils d’analyse littéraire de base.
- Savoir concevoir une présentation écrite sans utiliser les outils d'intelligence artificielle générative

- Enrichir sa compréhension des enjeux propres à la littérature comparée

- Savoir lire et comprendre des textes de différentes périodes et appartenant à des aires géographiques, linguistiques et culturelles différentes

- Repérer des enjeux interculturels dans l’analyse littéraire.

- Pratiquer la méthodologie du commentaire de texte en littérature comparée

Une bibliographie sera donnée en début de semestre.

Des ressources pédagogiques complémentaires seront éventuellement fournies en début de semestre.