Orator 4 : Commencer et finir (EAD)

Dans les cadres théoriques fournis par la rhétorique antique, étude des techniques spécifiques à l’exorde pour capter l’attention, et à la péroraison, pour conclure son propos.

Dans un propos rhétorique, savoir identifier, analyser ou exploiter les techniques permettant de capter l’attention, et de conclure son propos.

M3C en deux sessions
• RÉGIME STANDARD session 1: CT 100% Contrôle Terminal: 1 seule note pendant les semaines d'examens, évaluation Ecrite 1h.
• RÉGIME DÉROGATOIRE session 1: Non pas de dérogatoire possible pour cet enseignement.
• REGIME STANDARD Session 2 (dite de 2nd chance): CT 100% Contrôle Terminal: 1 note, évaluation Ecrite 1h.

Dans le cadre de cet EC, sauf autorisation expressément formulée par l'enseignant.e, l’usage de l’IA pour aider à la réalisation des travaux de contrôle continu soumis à évaluation est interdit. Les étudiant.e.s n’ont pas le droit de faire appel à une IA générative à des fins de documentation, recherche d’idées, construction, rédaction ou édition.

Analyser un discours comme acte de communication et comme construction d'une relation avec un auditoire. Définir une stratégie rhétorique adaptée à des moments spécifiques d'une prise de parole. Retenir l'attention d'une manière pertinente dans une situation donnée