Philosophie de l'art (EAD)

Le semestre sera consacré à l’étude des différentes réponses à la question de savoir ce qu’est une œuvre d’art. Question difficile, car si certains objets paraissent évidemment artistiques, comme les tableaux ou les films, d’autres, en revanche, sont artistiques sans que l’on sache précisément pourquoi, à l’instar des Brillo Boxes d’Andy Warhol, des boîtes à savon visuellement indiscernables des boîtes vendues en supermarché et qui pourtant sont des œuvres d’art contrairement à ces dernières. Nous examinerons les grandes théories qui ont permis de répondre à la question : la théorie mimétique (Platon et Aristote), la théorie formaliste (Bell), la théorie sceptique (Weitz), la théorie intellectualiste (Danto), la théorie de l’activation (Goodman), la théorie herméneutique (Gadamer) et la théorie phénoménologique (Merleau-Ponty).

M3C en deux sessions
• RÉGIME STANDARD session 1: CT 100% Contrôle Terminal: 1 seule note pendant les semaines d'examens, évaluation Ecrite 3h.
• RÉGIME DÉROGATOIRE session 1: CT 100% Contrôle Terminal: 1 note, évaluation Ecrite 3h.
• REGIME STANDARD Session 2 (dite de 2nd chance): CT 100% Contrôle Terminal: 1 note, évaluation Ecrite 3h.

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Platon, République (livres II, III, X), Paris, Flammarion, 2025.
Aristote, Poétique, Paris, Flammarion, 2025.
Clive Bell, Art, Londres, Chatto & Windus, 1914.
Morris Weitz, « The Role of Theory in Aesthetics », The Journal of Aesthetics and Art Criticism, n° 15, 1956, p. 27-35.
Arthur C. Danto, La Transfiguration du banal, Paris, Point, 2019.
Nelson Goodman, Langages de l’art [1968], Paris, Fayard, 2011.
–, « Quand y a-t-il art ? », Manières de faire des mondes [1978], Paris, Gallimard, 2006.
Hans-Georg Gadamer, Vérité et méthode [1960], Paris, Seuil, 1996.
–, L’Actualité du beau, Paris Alinéa, 1992.
Maurice Merleau-Ponty, L’œil et l’esprit, Paris, Gallimard, 1964.